《2025年小学学霸作业本六年级科学上册教科版》

二、杠杆尺实验。小科在课堂上做了“用一块小石块和木板撬动一块大石块”的实验,知道省力的多少与支点和用力点、阻力点的距离有关。为了进一步探究,小科同学找来杠杆尺做实验。小科把杠杆尺左边的钩码看作是要被撬动的大石块,右边的钩码看作是撬大石块时用的小石块。实验结束后,小科记录的信息如下表所示。
|实验次数|左边钩码个数/个|左边钩码到支点的格数/格|右边钩码个数/个|右边钩码到支点的格数/格|
|第一次|4|3|2|6|
|第二次|4|3|4|3|
|第三次|4|3|6|2|

1.根据实验可知,当用力点到支点的距离______阻力点到支点的距离时,杠杆省力;当用力点到支点的距离______阻力点到支点的距离时,杠杆不省力也不费力;当用力点到支点的距离______阻力点到支点的距离时,杠杆费力。(均填“大于”“小于”或“等于”)
2.分析数据,小科还发现:杠杆尺平衡时,左边的钩码数乘格数______右边的钩码数乘格数。
3.下列工具,______属于省力杠杆,______属于费力杠杆,______不省力也不费力。
A.
B.
C.
D.
E.

答案： 1.大于 等于 小于 2.等于 3.AD BE C

三、下图是生活中常见的垃圾桶结构示意图,用脚在F处往下踩,垃圾桶的盖子会打开。

1.杠杆DEF中,F点是杠杆的______,D点是______。杠杆DEF是______杠杆。( )
A.阻力点 用力点 省力
B.阻力点 用力点 费力
C.用力点 阻力点 省力
D.用力点 支点 费力
2.杠杆ABC中,B点是杠杆的______,C点是______。杠杆ABC是______杠杆。( )
A.阻力点 用力点 省力
B.阻力点 用力点 费力
C.用力点 阻力点 省力
D.用力点 支点 费力
3.下列方法,可以减小下踩用力大小的是( )。
A.增大A处质量
B.减小F处质量
C.减小EF长度
D.增加EF长度

答案： 1.C 2.D 3.D 解析:增大A处质量是增大杠杆ABC的阻力点的用力大小,减小F处质量是减小杠杆DEF的用力点的用力大小,减小EF长度是减小杠杆DEF的用力点到支点的距离,三种方法都会增大下踩用力的大小。增加EF长度是增加杠杆DEF的用力点到支点的距离,可以减小下踩用力的大小。