《2025年小学学霸作业本二年级数学上册人教版》

三、看谁算得又对又快。
12÷3=4 18+6=24 24÷6=4 25÷(5)= 5
20-5=15 9÷3=3 10÷5=2 (16)÷4= 4

答案： 4 24 4 5 15 3 2 16

1. [新趋势·思维探究]“我们要分地啦！”
①有24名同学报名了种辣椒 ②一共有6块辣椒地
③有15名同学报名了种番薯 ④每5名同学负责1块番薯地
(1)要求“平均每块辣椒地多少名同学负责？”需要选择的信息是(①)和(②),列式计算：24÷6=4(名)。
(2)要求“一共有多少块番薯地？”需要选择的信息是(③)和(④),列式计算：15÷5=3(块)。
(3)

小明认为剩下的番薯还可以正好平均分给5名同学,他想得对吗？你是怎样想的？请在下面用喜欢的方式说明。
小明想得(对 不对)。(圈一圈)
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15÷5=3(个),要送给老师15个,可以每名同学拿出3个番薯送给老师,每名同学剩下的番薯个数还是同样多,所以剩下的番薯还可以正好平均分给5名同学。(说明方式不唯一,合理即可)

答案：
(1)① ② 24÷6=4(名)
(2)③ ④ 15÷5=3(块)
(3)对15÷5=3(个),要送给老师15个,可以每名同学拿出3个番薯送给老师,每名同学剩下的番薯个数还是同样多,所以剩下的番薯还可以正好平均分给5名同学。(说明方式不唯一,合理即可)

2. 同学们把收获的梨拿到集市上去卖。梨有两种包装,分别是3个一包和5个一包。同学们要想赚钱更多,应该多卖哪种包装的梨？

答案： 9÷3=3(元) 10÷5=2(元)3＞2口答:应该多卖3个一包的梨。