《2025年亮点给力默写天天练六年级语文上册人教版》

6. 下列关于阅读方法的说法,最恰当的一项是 ( )

A.要想了解故事的情节变化,可以快速浏览文章,把握主要情节。
B.要为家人计划故宫一日游,需要查阅大量的历史资料,并且仔细阅读。
C.读文章时,与阅读目的关联性不强的内容,不需要读,直接跳过就可以。
D.读书时无须确定阅读目的,只要能选择适合的阅读方法,就可以提高阅读效率。

答案： 6. A

7. 下列诗句中,描写春天景色的一项是 ( )

A.小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。
B.接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。
C.胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。
D.空山新雨后,天气晚来秋。

答案： 7. C

三 点点在阅读中积累了下列词语,请你将其补充完整,再选词填空。
( )( )弩张 暴( )无遗 心( )意( )
亭台( )( ) 惟( )惟( ) 忘乎( )( )
怒气( )( ) 大步( )( ) 念念( )( )
1. 这一系列举动将他的动机 。
2. 同学们玩着竹节人,口中还 。
3. 不知发生了什么事,爸爸 地推开了门。

答案： 剑拔 露 满 足 楼阁 妙 肖 所以 冲冲 流星 有词 1. 暴露无遗 2. 念念有词 3. 怒气冲冲

四 楠楠将自己在读书交流活动中获得的知识进行了整理,请你帮她补充完整。
1. 《竹节人》一文主要写了“我们”迷上竹节人、 、 以及老师 却也自己偷玩竹节人的情景。
2. 《故宫博物院》一文的“材料一”沿着故宫的“中轴线”,大体按照由 到 的参观路线介绍故宫,突出了故宫建筑群 、 、 、 的特征。

答案： 1. 做竹节人 玩竹节人 没收竹节人 2. 南 北 示例：规模宏大 建筑精美 布局统一 风格独特