《2025年暑假作业贵州教育出版社八年级语文人教版》

1.某校"青春风采"文学社开展以"探寻传统习俗,感受文化情怀"为主题的系列活动。请你完成下列任务。
(1)仿照下面语段中画波浪线的句子写一个有关传统习俗的句子,使前后语意连贯。
传统习俗文化底蕴深厚,寄托着人民对美好生活的期盼和祝愿。春节挂灯笼,寓意红红火火、吉祥如意;元宵节游龙灯,寓意人丁兴旺、迎祥纳福;冬至搓汤圆,寓意团团圆圆、好运发财……这些代代相传的习俗如香茗般散发着清香,久久缭绕。
(2)"二十四节气"已被列人《人类非物质文化遗产代表作名录》。请从"春雨惊春清谷天"一句中任选一个节气(示例除外),阐释其含义。
示例:(节气)惊蛰
(含义)天气回暖,春雷始鸣,惊醒蛰伏于地下冬眠的昆虫。
(节气)雨水
(含义)开始降水，雨量逐渐增多。

答案： 1. 示例：（1）春节挂灯笼 寓意红红火火吉祥如意 （2）雨水 开始降水，雨量逐渐增多。

2.偶像是成长的心灵力量。下面两个人物都是同学们心中的偶像,请选择其中一个,用简洁的语言从人物所处的时代、人物的精神两个方面进行介绍。
备选人物:诸葛亮 袁隆平
示例:苏轼 宋代词人,虽屡遭挫折,但依然豁达乐观。
答:诸葛亮 蜀汉政治家，用一生的努力诠释了“鞠躬尽瘁，死而后已”的忠诚。 袁隆平 当代科学家，用一颗水稻种子诠释了孜孜以求的科学精神。

答案： 2. 示例：诸葛亮 蜀汉政治家，用一生的努力诠释了“鞠躬尽瘁，死而后已”的忠诚。 袁隆平 当代科学家，用一颗水稻种子诠释了孜孜以求的科学精神。