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画出下列平行四边形的一条高。

答案:
(画法均不唯一)
(画法均不唯一)
1.下面每组的两个图形面积相等吗?

2.你能把上面的平行四边形转化成长方形吗?
3.在下图中选一个平行四边形剪下来,把它转化成长方形,求出长方形和平行四边形的面积,在小组里交流并完成下表。(每个小方格表示$1cm^{2}$)

|转化成的长方形| | |平行四边形| | |
|--|--|--|--|--|--|
|长/cm|宽/cm|面积/$cm^{2}$|底/cm|高/cm|面积/$cm^{2}$|
|
|
过程探究
1.(1)数一数,图形①占(
(2)转化法,由图可知图形①与图形②的面积(
2.(1)剪下一个(


3.动手操作,剪一剪,拼一拼,填一填。

发现:(1)转化成的长方形和原来的平行四边形的面积(
(2)长方形的长等于平行四边形的(
(3)平行四边形的面积$=$(
每组的两个图形面积相等。
2.你能把上面的平行四边形转化成长方形吗?
可以沿高剪下一个三角形或梯形,平移后拼成一个长方形。
3.在下图中选一个平行四边形剪下来,把它转化成长方形,求出长方形和平行四边形的面积,在小组里交流并完成下表。(每个小方格表示$1cm^{2}$)
|转化成的长方形| | |平行四边形| | |
|--|--|--|--|--|--|
|长/cm|宽/cm|面积/$cm^{2}$|底/cm|高/cm|面积/$cm^{2}$|
|
8
|4
|32
|8
|4
|32
||
6
|4
|24
|6
|4
|24
|过程探究
1.(1)数一数,图形①占(
12
)个整格,图形②占(12
)个整格,这两个图形面积(相等
);图形③占(12
)个整格,(8
)个半格,可以看成共占(16
)个整格,图形④占(16
)个整格,这两个图形面积(相等
)。(不满整格按半格算)(2)转化法,由图可知图形①与图形②的面积(
相等
);由图可知图形③与图形④的面积(相等
)。(填“相等”或“不相等”)2.(1)剪下一个(
三角
)形平移。 (2)剪下一个(梯
)形平移。3.动手操作,剪一剪,拼一拼,填一填。
发现:(1)转化成的长方形和原来的平行四边形的面积(
相等
)。(2)长方形的长等于平行四边形的(
底
),长方形的宽等于平行四边形的(高
)。(3)平行四边形的面积$=$(
底
)$×$(高
)。
答案:
过程探究
1.
(1)12 12 相等 12 8 16 16 相等
(2)相等 相等
2.
(1)三角
(2)梯
3.
(1)相等
(2)底 高
(3)底 高
规范解答
1.每组的两个图形面积相等。
2.可以沿高剪下一个三角形或梯形,平移后拼成一个长方形。
3.8 4 32 8 4 32
6 4 24 6 4 24
5 4 20 5 4 20
1.
(1)12 12 相等 12 8 16 16 相等
(2)相等 相等
2.
(1)三角
(2)梯
3.
(1)相等
(2)底 高
(3)底 高
规范解答
1.每组的两个图形面积相等。
2.可以沿高剪下一个三角形或梯形,平移后拼成一个长方形。
3.8 4 32 8 4 32
6 4 24 6 4 24
5 4 20 5 4 20
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