2025年暑假作业河南大学出版社七年级道德与法治历史生物地理
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5. 右图是果树的一段枝条,长有大小相同的甲、乙两个果实,已对枝条的A、B两个部位的树皮进行了环剥。下列分析正确的是(
A.因为韧皮部的筛管被损坏,不能运输有机物,所以甲、乙都不能长大
B.虽然筛管被损坏,但果树仍可通过导管从土壤中吸收有机物,所以甲、乙都能长大
C.因为木质部的导管没有损坏,仍能自下而上运输水和无机盐,所以甲、乙都能长大
D.甲果实能得到有机物和水继续长大,乙果实不能得到有机物而不能长大
D
)A.因为韧皮部的筛管被损坏,不能运输有机物,所以甲、乙都不能长大
B.虽然筛管被损坏,但果树仍可通过导管从土壤中吸收有机物,所以甲、乙都能长大
C.因为木质部的导管没有损坏,仍能自下而上运输水和无机盐,所以甲、乙都能长大
D.甲果实能得到有机物和水继续长大,乙果实不能得到有机物而不能长大
答案:
D
6. 右图是植物体进行的两种生理活动的示意图。下列说法不正确的是(
A.图中A是二氧化碳,B是氧气
B.图中过程a是呼吸作用,b是光合作用
C.图中过程a进行的场所是叶绿体
D.图中过程b进行的场所是线粒体
B
)A.图中A是二氧化碳,B是氧气
B.图中过程a是呼吸作用,b是光合作用
C.图中过程a进行的场所是叶绿体
D.图中过程b进行的场所是线粒体
答案:
B
7. 下列关于绿色植物在自然界中作用的叙述,错误的是(
A.为生物圈中其他生物提供有机物和氧气
B.能够通过蒸腾作用增加大气湿度,促进水循环
C.维持生物圈中二氧化碳和氧气的相对平衡
D.绿色植物的呼吸作用产生二氧化碳,是地球出现“温室效应”的主要原因
D
)A.为生物圈中其他生物提供有机物和氧气
B.能够通过蒸腾作用增加大气湿度,促进水循环
C.维持生物圈中二氧化碳和氧气的相对平衡
D.绿色植物的呼吸作用产生二氧化碳,是地球出现“温室效应”的主要原因
答案:
D
8. 甲图为叶片的结构示意图,乙图为植物光合作用的过程示意图,请据图回答问题。

(1)甲图中的①和⑤合称为
(2)甲图中,④
(3)乙图中,B是
(4)乙图中,植物通过光合作用产生的气体C,通过甲图中的⑦
(1)甲图中的①和⑤合称为
表皮
,其细胞排列紧密,无色透明,对叶片具有保护作用。(2)甲图中,④
叶肉
细胞中有许多叶绿体,能制造有机物,因此④属于营养
组织。(3)乙图中,B是
水
,它是通过甲图⑥叶脉
中的导管
进行运输的。(4)乙图中,植物通过光合作用产生的气体C,通过甲图中的⑦
气孔
释放到大气中。
答案:
(1)表皮
(2)叶肉;营养
(3)水;叶脉;导管
(4)气孔
(2)叶肉;营养
(3)水;叶脉;导管
(4)气孔
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