《2025年快乐过暑假江苏凤凰科学技术出版社四年级提优版》

1. 请根据“我”的心情变化,将故事情节图补充完整。

从上到下依次填：脱鞋进客厅换水 穿鞋套进门换水 在门口换水 怒火中烧 感到欣慰
2. 文章最后一个自然段中的两个“位置”分别指的是什么?______
第一个“位置”指的是饮水机在门口摆放的地方。第二个“位置”指的是一个人心里装着别人的地方。
3. 实验班原创 语言运用 作为文中儿子的同龄人,你想对文中的儿子说些什么?
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我想对文中的儿子说：“我们要尊重每一个劳动者，学会站在别人的角度和立场想问题、做事情，不要用苛刻的语言伤害别人。”

答案： 1. 从上到下依次填：脱鞋进客厅换水 穿鞋套进门换水 在门口换水 怒火中烧 感到欣慰 2. 第一个“位置”指的是饮水机在门口摆放的地方。第二个“位置”指的是一个人心里装着别人的地方。 3. 我想对文中的儿子说：“我们要尊重每一个劳动者，学会站在别人的角度和立场想问题、做事情，不要用苛刻的语言伤害别人。”（提示：答案不唯一。）