《2025年快乐暑假课程衔接组合卷五年级数学北师大版》

1. 画一个半径是2 cm的圆,并用字母O,r,d标出它的圆心、半径和直径。

答案： 首先，准备好绘图工具，如圆规和直尺。把圆规的两脚分开，定好两脚之间的距离为2cm（即半径r = 2cm）。然后把有针尖的一只脚固定在一点作为圆心，用字母O表示。接着以圆心为中心，让装有铅笔的另一只脚旋转一周，就画出了一个半径是2cm的圆。最后，通过圆心，并且两端都在圆上的线段就是直径，用字母d表示，直径d = 2r = 4cm，用直尺画出直径并标注好字母。

(1)两端都在圆上的所有线段中,(直径)最长。

答案：
(1)直径

(2)在同一个圆中,从圆心到圆上任意一点的线段都叫(半径)。

答案：
(2)半径

(3)经过一点可以画(无数)个圆。

答案：
(3)无数

(4)(圆心)决定圆的位置,(半径(或直径))决定圆的大小。

答案：
(4)圆心 半径(或直径)

3. 判断。
(1)当圆规两脚间的距离是6 cm时,画出的圆的直径是6 cm。(×)
(2)通过圆心的线段都是直径。(×)
(3)直径是4 cm的圆和半径是2 cm的圆一样大。(√)
(4)圆的直径是半径的2倍。(×)

答案：
(1)×
(2)×
(3)√
(4)×