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四、认真算一算。(26分)
1. 直接写得数。(8分)
$2× 700=$
$80× 60=$
1. 直接写得数。(8分)
$2× 700=$
1400
$4000÷ 8=$500
$0÷ 9=$0
$29× 3=$87
$80× 60=$
4800
$450÷ 5=$90
$92× 78\approx $7200
$562÷ 8\approx $70
答案:
1. $1400$;$500$;$0$;$87$;$4800$;$90$;$7200$;$70$
2. 列竖式计算,带※的要验算。(12分)
$708÷ 3=$
$21× 38=$
$708÷ 3=$
236
$27× 45=$1215
※$856÷ 7=$122……2
$21× 38=$
798
$56× 67=$3752
※$723÷ 8=$90……3
答案:
2. $236$;$1215$;$122\cdots\cdots2$;$798$;$3752$;$90\cdots\cdots3$
3. 脱式计算。(6分)
$27\times 4\times 6$ $198\div 3\div 2$ $285+413\div 7$
$27\times 4\times 6$ $198\div 3\div 2$ $285+413\div 7$
答案:
3. $648$;$33$;$344$
五、读懂图表,回答问题。(8分)
龋齿俗称虫牙、蛀牙,是细菌性疾病。请根据上面的牙齿情况调查统计表回答问题。
1. 一年级共有(
2. 一年级存在龋齿的有(
3. 从表中分析,(
4. 你对调查结果有什么看法或建议?(2分)
看法:一年级学生牙齿健康状况不太好。建议:一年级学生应注意口腔卫生,少吃甜食,定期检查牙齿。(答案不唯一,合理即可)
龋齿俗称虫牙、蛀牙,是细菌性疾病。请根据上面的牙齿情况调查统计表回答问题。
1. 一年级共有(
49
)人参加调研,三年级共有(57
)人参加调研。(2分)2. 一年级存在龋齿的有(
39
)人,三年级牙齿健康的有(30
)人。(2分)3. 从表中分析,(
三
)年级学生的牙齿比较健康。(2分)4. 你对调查结果有什么看法或建议?(2分)
看法:一年级学生牙齿健康状况不太好。建议:一年级学生应注意口腔卫生,少吃甜食,定期检查牙齿。(答案不唯一,合理即可)
答案:
【解析】:
1. 一年级参加调研人数:$10 + 20 + 10 + 5 + 4 = 49$(人);三年级参加调研人数:$30 + 14 + 8 + 4 + 1 = 57$(人)。
2. 一年级存在龋齿人数:$20 + 10 + 5 + 4 = 39$(人);三年级牙齿健康(龋齿$0$颗)人数:$30$人。
3. 三年级牙齿健康人数$30$人多于一年级牙齿健康人数$10$人,所以三年级学生牙齿比较健康。
【答案】:
1. $49$,$57$
2. $39$,$30$
3. 三
4. 看法:一年级学生牙齿健康状况不太好。建议:一年级学生应注意口腔卫生,少吃甜食,定期检查牙齿。(答案不唯一,合理即可)
1. 一年级参加调研人数:$10 + 20 + 10 + 5 + 4 = 49$(人);三年级参加调研人数:$30 + 14 + 8 + 4 + 1 = 57$(人)。
2. 一年级存在龋齿人数:$20 + 10 + 5 + 4 = 39$(人);三年级牙齿健康(龋齿$0$颗)人数:$30$人。
3. 三年级牙齿健康人数$30$人多于一年级牙齿健康人数$10$人,所以三年级学生牙齿比较健康。
【答案】:
1. $49$,$57$
2. $39$,$30$
3. 三
4. 看法:一年级学生牙齿健康状况不太好。建议:一年级学生应注意口腔卫生,少吃甜食,定期检查牙齿。(答案不唯一,合理即可)
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