《2025年假期生活初中暑假乐园八年级语文人教版》

整体感知
《钢铁是怎样炼成的》是教材推荐给中学生的经典名著之一。这部小说是苏联作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基在病榻上历时三年写成的。该书出版后对全世界一代代的青年产生了巨大影响。请你回答下面的问题。
1. 《钢铁是怎样炼成的》的书名有何深刻含义？请你结合小说内容回答。
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2. 这部小说回答了作为青年人最迫切需要回答的一个问题，这个问题是什么？
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答案： 1. “钢铁”象征着坚强的意志和品质，小说中主人公保尔·柯察金在战争、工作、疾病等重重磨难中，始终保持坚定信念和顽强毅力，最终成为具有钢铁般意志的革命战士，书名寓意着像保尔这样的人是在艰苦环境和不断斗争中成长和锤炼出来的。
2. 人的一生应该怎样度过

思考探究
小文同学在阅读《钢铁是怎样炼成的》时，发现了主人公有多处独白值得探究，以下是他列出的语段，请你完成相应问题。
【摘抄一】“现在我该怎么办呢？这一切都怪那个可恶的神父，可我为什么给他撒烟末呢？这都是谢廖沙怂恿我的，他当时说：‘咱们给这个歹毒的讨厌鬼撒点儿东西吧。’于是我们俩就这么做了。可现在谢廖沙安然无事，我则有可能被学校开除。”
【摘抄二】“老弟，这是冒牌的英雄主义！干掉自己，任何一个笨蛋，任何时候都可以做到。这是摆脱困境的最怯懦最容易的一种方法。生活不下去，就一死了之。你有没有试试去战胜这种生活呢？为了挣脱这个铁环，你已经竭尽全力了吗？你是不是已经忘了，在沃伦斯基新城附近，一天发起十七次冲锋，不是终于排除万难攻克了那座城市吗？把手枪收起来吧，这件事永远也不要告诉任何人。即使生活到了难以忍受的地步，也要善于生活，并使生活有益而充实。”
【摘抄三】创作失败的预感一天比一天强烈，保尔暗下决心，小说遭到彻底否定之日，便是他末日来临之时。到了那时，他没有必要再活下去了，活着也失去了意义。
（以上文字均选自《钢铁是怎样炼成的》）
3. 这三段分别出自原著哪个情节？
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4. 这三段文字展现了一个怎样的保尔？请你简要分析。
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5. 保尔以其“英雄”形象被世人赞颂，但从以上的分析中，我们发现保尔的形象并不完美，那他还是你心目中的“英雄”吗？请谈谈你的看法。
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答案： 3. 摘抄一：保尔在学校因给神父的面团撒烟末而可能被开除；摘抄二：保尔疾病缠身，失去了战斗能力，产生了自杀的念头，经过激烈的思想斗争，最终放弃；摘抄三：保尔创作小说遇到困难，担心创作失败而产生消极想法。
4. 展现了一个多面的保尔。年少时的保尔天真、单纯，做事易受他人影响，如摘抄一中他后悔给神父撒烟末，把责任部分归咎于谢廖沙的怂恿；成年后的保尔坚强、勇敢，有战胜困难的决心和积极乐观的生活态度，如摘抄二中他自我反思放弃自杀念头；同时保尔也有脆弱的一面，面对挫折时会产生极端想法，如摘抄三中因创作失败预感而想结束生命。
5. 示例：他依然是我心目中的“英雄”。虽然保尔也有脆弱、消极的一面，如产生自杀念头和因创作失败想放弃生命，但他可贵之处在于能及时自我反思、自我救赎。在面对身体和精神的巨大困境时，他没有一直沉沦，而是重新振作，这种在挫折中不断成长、战胜自我的精神更凸显了他的英雄本色。他为了理想和事业不懈奋斗，经历无数艰难险阻仍不放弃，其坚韧不拔的品质值得我们敬仰。