《2025年黄冈小状元暑假作业龙门书局五年级语文》

一、下列句子中,加点词语使用不正确的一项是(A)。
A.妈妈对我

肃

然

起

敬

,觉得我进步了不少。
B.如此情景早已使他面如土色,

汗

如

雨

下

了。
C.苏轼是豪放派代表词人之一,在宋代的文坛上

颇

负

盛

名

。
D.他一针见血地指出了这篇文章的不足之处。

答案： A

二、先补充词语,再按要求分类。(填序号,不可重复)
①膀大腰(圆) ②(健)步如飞 ③结实(硬)棒 ④兴(致)勃勃
⑤手忙脚(乱) ⑥(垂)头丧气 ⑦语重(心)长 ⑧心(惊)胆战
以上词语中,描写人物外貌的是①③,描写人物神态的是④⑥,描写人物动作的是②⑤,形容人物内心惊恐的是⑧,形容人物言辞诚恳的是⑦。

答案： ①圆 ②健 ③硬 ④致 ⑤乱 ⑥垂 ⑦心 ⑧惊 ①③ ④⑥ ②⑤ ⑧ ⑦

三、读下面一段话,选词填空。(填序号)
①神机妙算 ②口若悬河 ③各抒己见 ④夸夸其谈 ⑤阴谋诡计
诸葛亮高瞻远瞩,他断定孙权与刘备联合抵抗曹操,可以三分天下,于是亲自去东吴见孙权。在会谈中,他(②),舌战群儒,终于促成了孙、刘联盟。周瑜妒忌诸葛亮的才能,几次耍弄(⑤),要置诸葛亮于死地,但都没有得逞。诸葛亮的(①)使周瑜不得不佩服。

答案： ② ⑤ ①

1. 据说李白弱冠之年登庐山时写下了《望庐山瀑布》。也就是说,李白作此诗时的年龄为(C)。
2. 下列对联,最适合祝贺李老师 70 岁寿辰的是(D)。

答案： 1. C 2. D

1. 用简洁的语言概括第④～⑥段的主要内容。
一次，杨善洲捡别人扔掉的果核回去育成果树苗。后来，他进城就准备袋子，看到果核就捡起来。人们逐渐理解并佩服这位捡果核造林的“草鞋书记”。
2. 联系上下文,对第④段画线句中杨善洲“露出灿烂的笑容”的原因理解不正确的一项是( B )。
3. 读第⑥段画线句,联系上下文,写出你对前后两个“光彩”的理解。
第一个“光彩”指的是：曾做过地委书记的他在大街上捡果核，很没有面子。
第二个“光彩”指的是：种树成功，造福了百姓，自己感到光荣，也很有成就感。
4. 第⑥段不仅写了杨善洲的表现,还写了一个小伙子的表现,这样写的好处是( B )。
5. 联系全文,说说人们亲切地称杨善洲为“草鞋书记”的原因。
杨善洲一生清廉，无私奉献，脚穿草鞋为群众办实事，造福百姓，是真正为民的地委书记。

答案： 1. 一次，杨善洲捡别人扔掉的果核回去育成果树苗。后来，他进城就准备袋子，看到果核就捡起来。人们逐渐理解并佩服这位捡果核造林的“草鞋书记”。
2. B
3. 曾做过地委书记的他在大街上捡果核，很没有面子。 种树成功，造福了百姓，自己感到光荣，也很有成就感。
4. B
5. 示例：杨善洲一生清廉，无私奉献，脚穿草鞋为群众办实事，造福百姓，是真正为民的地委书记。