《2025年黄冈快乐假期暑假衔接作业四年级语文》

二、课文内容默写。
1. 我们的祖国幅员辽阔,到处是美丽的景色。你可以欣赏到优美的田园风景画“篱落疏疏一径深,树头新绿未成阴”“梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀”;可以欣赏到江畔的桃花颜色深深浅浅,开得正盛:“桃花一簇开无主,可爱深红爱浅红?”还可以看到辛勤的蜜蜂和像蜜蜂一样的人民:“不论平地与山尖,无限风光尽被占。”也可以看到稚气可爱的孩童:“最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。”
2. 毛泽东在《卜算子·咏梅》中是这样描写梅花生存的环境的:“风雨送春归,飞雪迎春到。”词中是这样描写梅花的品质的:俏也不争春，只把春来报。
3. 少年不知勤学苦,老来方知读书迟。
4. 这些事——是永不漫灭的回忆:月明的园中,藤萝的叶下,母亲的膝上。
5. 母亲啊！天上的风雨来了,鸟儿躲到它的巢里;心中的风雨来了,我只躲到你的怀里。
6. 所有的绿集中起来,挤在一起,重叠在一起,静静地交叉在一起。突然一阵风,好像舞蹈教练在指挥,所有的绿就整齐地按着节拍飘动在一起……
7. 艾青说过:“诗是人类向未来寄发的信息,诗给人类以朝向理想的勇气。”而诗词往往都寄托着诗人强烈的情感,毛主席借“已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏”来表现革命者面对艰难困苦所表现出来的坚强不屈。罗隐借“采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜”来赞美劳动人民蜜蜂般辛勤劳动的高尚品格,讽刺统治者的剥削。
8. 众鸟高飞尽,孤云独去闲。相看两不厌,只有敬亭山。
9. “洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶”告诉我们,做人要有一颗像冰一样晶莹、纯洁的心;“不要人夸好颜色,只留清气满乾坤”告诉我们,做人要谦虚,不要与世俗同流合污;“欲将轻骑逐,大雪满弓刀”表明了虽然环境恶劣,但战士们仍然奋勇杀敌的精神。
10. 胤恭勤不倦,博学多通。
11. 天行健,君子以自强不息。
12. 书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
13. 一日读书一日功,一日不读十日空。

答案： 篱落疏疏一径深 麦花雪白菜花稀 可爱深红爱浅红 不论平地与山尖 溪头卧剥莲蓬
@@风雨送春归 飞雪迎春到 俏也不争春 只把春来报
@@老来方知读书迟
@@是永不漫灭的回忆 母亲的膝上
@@鸟儿躲到它的巢里 我只躲到你的怀里
@@挤在一起 重叠在一起 舞蹈教练在指挥 整齐地按着节拍
@@向未来寄发的信息 以朝向理想的勇气 已是悬崖百丈冰 采得百花成蜜后
@@众鸟高飞尽 相看两不厌
@@一片冰心在玉壶 只留清气满乾坤 大雪满弓刀
@@博学多通
@@君子以自强不息
@@学海无涯苦作舟
@@一日读书一日功