《2025年黄冈快乐假期暑假衔接作业四年级语文》

1. 根据所学诗词内容,选一选,填一填。(填序号)
①儿童追蝶 ②人情之美和生活之趣 ③江南田园
④紧张的劳动 ⑤和平宁静的农村生活 ⑥热爱春天,热爱生活
(1)《宿新市徐公店》中,诗人将景物与人物融为一体,描绘了一幅生机盎然的(①)图,抒发了(⑥)的情感。
(2)《四时田园杂兴(其二十五)》写(③)风光,还从侧面写出了农村(④)的气氛。
(3)《清平乐·村居》通过描绘农村一个五口之家的居住环境和生活场景,展现了(②),表达了诗人对(⑤)的喜爱。

答案：
(1)① ⑥ （2）③ ④ （3）② ⑤

2. 《乡下人家》按照房前屋后的空间顺序和春、夏、秋三季,白天、傍晚、夜间的时间顺序交叉描写,展现了乡下人家朴实、自然、和谐、充满诗意的乡村生活,同时也赞扬了乡下人家热爱生活、善于用自己勤劳的双手装点自己的家园的美好品质。

答案： 空间 春 夏 秋 白天 时间 朴实 自然 和谐 充满诗意 热爱生活、善于用自己勤劳的双手装点自己的家园

3. 《绿》一课中,“所有的绿就整齐地/按着节拍飘动在一起……”所有的“绿”会按着节拍飘动是因为在同一阵风的吹拂下，所有的“绿”摆动的节奏都是一样的,这样写的好处是让“绿”具有了灵性。

答案： 在同一阵风的吹拂下，所有的“绿”摆动的节奏都是一样的 让“绿”具有了灵性

4. 在《白鹅》一课中,对鹅有这样的描写:“这样从容不迫地吃饭,必须有一个人在旁侍候,像饭馆里的堂倌一样。”堂倌在过去地位低下,作者却称“人”是“鹅”的堂倌,意在降低人的地位，显示鹅的尊贵。

答案： 降低人的地位，显示鹅的尊贵

5. 《记金华的双龙洞》一课,作者介绍游览外洞的情景,先描写了洞口外的景色,特点是很有气势;再写了洞口,特点是像桥洞;然后写了外洞,特点是大。

答案： 洞口外的景色 很有气势 洞口 像桥洞 外洞 大