2025年黄冈小状元暑假作业龙门书局四年级语文
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年黄冈小状元暑假作业龙门书局四年级语文 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
五、阅读下面的短文,完成练习。
屋檐下的秋天(节选)
秋天是屋檐下最美的季节。收获过后,农人的脸上洋溢着幸福的笑容,颗粒归仓,到处都是满当当的。坛坛罐罐、缸、米仓、小院,甚至房顶,到处都堆满了粮食,就连屋檐下也不曾闲下来。
一个个金黄色的玉米,被绑在一起,如麻花辫般,挂在屋檐下风干,挨挨挤挤,互相碰撞,彼此都在等候阳光的检阅。那些圆润的玉米,在阳光的照耀下,让人生出温暖踏实的幸福感。
最惹眼的,是屋檐下一串一串的红辣椒。那些火红的小辣椒从枝上摘下来后,被穿成一串一串的,挂在屋檐下晾晒,风一吹,便摆来摆去。
勤快能干的人家,还会在屋檐下扯一条绳子,绳子上晾晒着各色的干菜。萝卜切成花瓜①,盐渍之后,搭在绳子上,不消几天就晒个八成干了。还有没吃完的豆角,在滚水里汆(cuān)一下,变成碧绿的颜色,用针线串成一串一串的,搭在绳子上晾干之后,就成了冬天里的美食。还有萝卜缨啊,雪里蕻(hóng)啊,人们逮什么晒什么,什么都可以晒,晒干后储藏起来,留待冬天或第二年春天,做成喝粥下饭的小菜,也可以滚成菜团子。
岁月遗香。秋天的屋檐下,是农人丰收的欢喜和一串串的笑声。秋天的屋檐下,是田野大地的缩影。
——选自《学习方法报》,有删改
【注释】①花瓜:此处指一种刀工技巧,萝卜欲断未断,环环相扣,节节相连,丝丝缕缕,牵绊在一起。
1. 照样子,给短文中描绘的画面起名字。
2. 读画横线的句子,填空。
“一个个金黄色的玉米,被绑在一起,如麻花辫般,挂在屋檐下风干”运用了____的修辞手法,把____比作麻花辫,十分形象;“挨挨挤挤,互相碰撞,彼此都在等候阳光的检阅”则运用了____的修辞手法,把屋檐下的玉米写活了。
3. 作者为什么说“秋天是屋檐下最美的季节”?______
屋檐下的秋天(节选)
秋天是屋檐下最美的季节。收获过后,农人的脸上洋溢着幸福的笑容,颗粒归仓,到处都是满当当的。坛坛罐罐、缸、米仓、小院,甚至房顶,到处都堆满了粮食,就连屋檐下也不曾闲下来。
一个个金黄色的玉米,被绑在一起,如麻花辫般,挂在屋檐下风干,挨挨挤挤,互相碰撞,彼此都在等候阳光的检阅。那些圆润的玉米,在阳光的照耀下,让人生出温暖踏实的幸福感。
最惹眼的,是屋檐下一串一串的红辣椒。那些火红的小辣椒从枝上摘下来后,被穿成一串一串的,挂在屋檐下晾晒,风一吹,便摆来摆去。
勤快能干的人家,还会在屋檐下扯一条绳子,绳子上晾晒着各色的干菜。萝卜切成花瓜①,盐渍之后,搭在绳子上,不消几天就晒个八成干了。还有没吃完的豆角,在滚水里汆(cuān)一下,变成碧绿的颜色,用针线串成一串一串的,搭在绳子上晾干之后,就成了冬天里的美食。还有萝卜缨啊,雪里蕻(hóng)啊,人们逮什么晒什么,什么都可以晒,晒干后储藏起来,留待冬天或第二年春天,做成喝粥下饭的小菜,也可以滚成菜团子。
岁月遗香。秋天的屋檐下,是农人丰收的欢喜和一串串的笑声。秋天的屋檐下,是田野大地的缩影。
——选自《学习方法报》,有删改
【注释】①花瓜:此处指一种刀工技巧,萝卜欲断未断,环环相扣,节节相连,丝丝缕缕,牵绊在一起。
1. 照样子,给短文中描绘的画面起名字。
2. 读画横线的句子,填空。
“一个个金黄色的玉米,被绑在一起,如麻花辫般,挂在屋檐下风干”运用了____的修辞手法,把____比作麻花辫,十分形象;“挨挨挤挤,互相碰撞,彼此都在等候阳光的检阅”则运用了____的修辞手法,把屋檐下的玉米写活了。
3. 作者为什么说“秋天是屋檐下最美的季节”?______
答案:
1.示例:火红辣椒图 各色干菜图 2.比喻 绑在一起的玉米 拟人 3.示例:因为秋天的屋檐下是一派丰收的景象,有农人丰收的欢喜和笑声,是田野大地的缩影。
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