《2025年暑假作业陕西人民教育出版社三年级语文》

四、阅读乐园。
紫藤萝瀑布(节选)
宗璞
我不由得停住了脚步。从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色,像一条瀑布,从空中垂下,不见其发端,也不见其终极。只见深深浅浅的紫,仿佛在流动,在欢笑,在不停地生长。紫色的大条幅上,泛着点点银光,就像迸溅的水花。仔细看时,才知道那是每一朵紫花中最浅淡的部分,在和阳光互相挑逗。
这里春红已谢,没有赏花的人群,也没有蜂围蝶阵。有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝。花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵,彼此推着挤着,好不活泼热闹!
“我在开花!”它们在笑。
“我在开花!”它们嚷嚷。
每一穗花都是上面的盛开、下面的待放。颜色便上浅下深,好像那紫色沉淀下来了,沉淀在最嫩﹑最小的花苞里。每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆,帆下带着尖底的舱,船舱鼓鼓的;又像一个忍俊不禁的笑容,就要绽开似的。那里装的是什么仙露琼浆?我凑上去,想摘一朵。
1.判断下列词语中加点字的读音是否正确,对的画“√”,错的画“×”。
迸溅(bèng)(√)
沉淀( dìng)(×)
船舱(cāng)(√)
琼浆(luè)(×)
2.文章的题目运用了什么修辞手法?这样写有什么好处?
文章的题目运用了比喻的修辞手法，把紫藤萝比作瀑布，生动形象地写出了紫藤萝花的繁密茂盛，生机勃勃。
3.在文中找出描写紫藤萝茂盛的句子,用“_”画出。花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹！
4.把文中你喜欢的句子抄写下来。

答案： 四、1. √ × √ × 2. 文章的题目运用了比喻的修辞手法，把紫藤萝比作瀑布，生动形象地写出了紫藤萝花的繁密茂盛，生机勃勃。 3. 花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹！