《2025年暑假作业陕西人民教育出版社三年级语文》

四、阅读乐园。
捉蚊趣事
刘浩强
暑假里，爸爸妈妈因为工作忙，就把我放到了乡下姥姥家，让姥姥照顾我。这里的一切都让我开心：绿色的田野里各种各样的小动物、小昆虫，小树林里凉爽的夏风，小池塘里的鱼虾……每一样都够我玩好半天。但唯有一件事，让我懊恼不已——成群结队的蚊子。
每天晚上睡觉前，姥姥都会给我放好蚊帐，确认没有放一只蚊子进来后才安心离开。可不知怎的，我依然被不知从哪里钻进来的可恶蚊子叮得浑身是包，奇痒难忍。姥姥想尽办法也无济于事。
一天傍晚，我坐在家门口池塘边的大树下发呆，看着水面上飞来飞去的蜻蜓，我灵机一动：听说蜻蜓会捉虫子，蚊子不也是虫子吗？如果我把蜻蜓放到蚊帐里，不就万事大吉了？越想越兴奋的我赶紧找来网子，捉了五只蜻蜓，然后小心翼翼地把它们放到蚊帐里。
晚上，我躺在床上，看着趴在上面的蜻蜓，希望它们今晚能大展神威，捉住可恶的蚊子。怀着这样美好的期待，我很快入睡了。可迷迷糊糊之间，仿佛听到“嗡嗡嗡”的声音。“一定是蜻蜓还在努力工作，一会儿应该就好了。”我一边自我安慰，一边重新入睡……
第二天早上醒来，我看到自己脸上、身上依旧增添了许多蚊子的新“战绩”，而那几只蜻蜓呢？不见了踪影。我翻开被子一看，它们早已死去多时。
这次捉蚊大计宣告失败。
1. 用“____”画出文中描写乡下生活多姿多彩的句子。
____绿色的田野里各种各样的小动物、小昆虫，小树林里凉爽的夏风，小池塘里的鱼虾……
2. 找出文中的两个反问句，用“﹏﹏”画出来，并说说这两句话表达了作者怎样的心情。
﹏﹏听说蜻蜓会捉虫子，蚊子不也是虫子吗？如果我把蜻蜓放到蚊帐里，不就万事大吉了？这两句话表达了作者想到消灭蚊子的办法后的喜悦之情。
3. “我”的捉蚊大计是什么？成果如何？
“我”的捉蚊大计是捉五只蜻蜓放在蚊帐里，让它们来捉蚊子。结果失败了。

答案： 1. 绿色的田野里各种各样的小动物、小昆虫，小树林里凉爽的夏风，小池塘里的鱼虾……
2. 听说蜻蜓会捉虫子，蚊子不也是虫子吗？如果我把蜻蜓放到蚊帐里，不就万事大吉了？这两句话表达了作者想到消灭蚊子的办法后的喜悦之情。
3. “我”的捉蚊大计是捉五只蜻蜓放在蚊帐里，让它们来捉蚊子。结果失败了。