2025年暑假作业陕西人民教育出版社三年级语文


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《2025年暑假作业陕西人民教育出版社三年级语文》

一、照样子,写词语。
例:星空→空间→间隔
排骨→(
骨头
)→(
头发
) 形状→(
状态
)→(
态度
)
乘法→(
法力
)→(
力量
) 背包→(
包含
)→(
含有
)
答案: 示例:骨头 头发 状态 态度 法力 力量 包含 含有
二、下列句子中所用修辞手法与其他三项不同的是(
D
)。
A. 要学考古就一定要了解地理吗?一定要。
B. 你猜,我变的树上会长什么?对了,鸟窝!
C. 不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
D. 如果你上课不认真听讲,作业会做吗?
答案: D
三、给下列句子中省略号的用法选择正确的解释。(填序号)
①引文的省略;②列举的省略;③说话断断续续;④表示语言中断。
1. 在宇宙的另一边,加法是这样的:大地万物加上一场大雪等于一片白茫茫,那时,无数的孩子会从家里冲出来,打雪仗、堆雪人、滑雪…… (
)
2. “我……对不起……大家,我……没有……完成……任务。” (
)
3. 她轻轻地哼起了《摇篮曲》:“月儿明,风儿静,树叶儿遮窗棂啊……” (
)
4. 凤凰接着说:“要搭窝,先要选好根基,比如大树干上的三个杈……”老鹰一听,想:“啊!原来就是找个树杈,挺简单,我会了。” (
)
答案: 1. ② 2. ③ 3. ① 4. ④
四、阅读乐园。
我是一条幸福的蚯蚓
辛月月
我是一条小蚯蚓,每天自由自在地穿梭于麦田中,想怎么玩就怎么玩,可是你要问我过得快乐幸福吗,我只会扭扭身子:什么是幸福?幸福是小朋友们写完作业在田间追逐奔跑时的笑容吗?幸福是农民伯伯丰收时的喜悦感吗?幸福是全家团聚其乐融融的那种氛围吗?答案是什么,没有人告诉我。妈妈说,那就自己去寻找吧!
我慢悠悠地在田间爬行,时而钻入土壤中,时而钻出土地望望天空。旁边的蜗牛看到我,鄙视地瞅我一眼:“你怎么爬得和我一样慢啊?要不要我们来比赛,看谁先到那片油菜花田?”“谁要和你比,我要去寻找幸福,你知道幸福是什么吗?”我头也不抬地问。“当然知道啊,”他自信满满地说道,“我爬到了我心中的终点,那就是幸福。算了,说了你也不懂,你自己慢慢去找吧!”
我继续慢悠悠地爬行着,这时一只蝴蝶落在了我的旁边,她看着我说:“小伙伴,一起来玩捉迷藏啊!”我骄傲地对她说:“捉迷藏你能赢得了我?不过我有一个问题想要问你,你知道什么是幸福吗?”蝴蝶忽闪着翅膀飞走了,远远地听到她说:“我看到一朵朵花开就是幸福。”
“原来幸福有这么多种啊!”我暗暗心想。这时,我看见树荫下的农民伯伯在乘凉,他自言自语地说道:“今年这收成好啊,多亏这片田里的蚯蚓,翻松土地,给土壤施肥。”农民伯伯这是在夸我吗?因为我让庄稼丰收了吗?我开心地扭成一圈,原来这就是我要找寻的幸福,其实我早已拥有了呀!
1. 用“____”画出文中小蚯蚓对幸福的猜测。
幸福是小朋友们写完作业在田间追逐奔跑时的笑容吗?幸福是农民伯伯丰收时的喜悦感吗?幸福是全家团聚其乐融融的那种氛围吗?

2. 蜗牛的幸福是____,蝴蝶的幸福是____。
爬到心中的终点
看到一朵朵花开

3. 小蚯蚓“早已拥有”的幸福是什么?
________
小蚯蚓“早已拥有”的幸福是在田里翻松土地,给土壤施肥,让庄稼丰收。

4. 你觉得你的幸福是什么?
________
答案: 1. 幸福是小朋友们写完作业在田间追逐奔跑时的笑容吗?幸福是农民伯伯丰收时的喜悦感吗?幸福是全家团聚其乐融融的那种氛围吗?
2. 爬到心中的终点 看到一朵朵花开
3. 小蚯蚓“早已拥有”的幸福是在田里翻松土地,给土壤施肥,让庄稼丰收。

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