8. 下图为两位中学生日常学习生活中的一个画面。仔细观察下图,下列理解正确的是()

A. 中学生的主要任务是学习,交往没有必要
B. 面对朦胧的情感,应慎重对待、理智处理
C. 遇到类似情况,要主动向老师、家长报告
D. 青春期异性之间进行交往弊大于利
A. 中学生的主要任务是学习,交往没有必要
B. 面对朦胧的情感,应慎重对待、理智处理
C. 遇到类似情况,要主动向老师、家长报告
D. 青春期异性之间进行交往弊大于利
答案:
B
9. 最近,一些中学有针对性地开展了青春期教育、性教育,使学生了解生理健康知识,增强防范性侵害、性骚扰的自我保护意识和能力。在现实生活中,我们青少年应该做到()
①增强自我保护意识,不与异性成年人接触
②学会辨别并抵制性骚扰、性侵害,保护自己
③掌握有效方法,善用法律维护自身合法权益
④忍气吞声,多从自身寻找问题和总结教训
A. ①②
B. ①③
C. ②③
D. ③④
①增强自我保护意识,不与异性成年人接触
②学会辨别并抵制性骚扰、性侵害,保护自己
③掌握有效方法,善用法律维护自身合法权益
④忍气吞声,多从自身寻找问题和总结教训
A. ①②
B. ①③
C. ②③
D. ③④
答案:
C
10. 2025年2月,中央军委印发通报,对10个全军备战标兵单位和20名全军备战标兵个人予以表彰。同学们被他们的事迹深深感染,非常激动、非常兴奋,纷纷表示要学习英雄、争做英雄。这表明()
A. 人的情绪是复杂多样的
B. 喜怒哀惧是人的基本情绪
C. 人的情绪受多方面因素影响
D. 情绪是人内心世界的“晴雨表”
A. 人的情绪是复杂多样的
B. 喜怒哀惧是人的基本情绪
C. 人的情绪受多方面因素影响
D. 情绪是人内心世界的“晴雨表”
答案:
C
11. 一位短跑冠军在谈到成功秘诀时说:“我心里想的并不是‘冲刺’,从百米跑道上起跑的那一刻直到终点,我只想一件事——‘一直往前跑’,这样可以避免因为想冲刺带来的情绪波动。”他的成功秘诀告诉我们()
A. 保持良好情绪比实力更重要
B. 调控好情绪是取得好成绩的关键
C. 情绪非常神奇,影响我们的行动
D. 情绪是个人的事情,与他人无关
A. 保持良好情绪比实力更重要
B. 调控好情绪是取得好成绩的关键
C. 情绪非常神奇,影响我们的行动
D. 情绪是个人的事情,与他人无关
答案:
C
12. 下图主要启示我们()

A. 人的情绪主要受外部环境影响
B. 消极情绪会给人带来负面影响
C. 不同的情绪对人的影响不同
D. 学会管理情绪,做情绪的主人
A. 人的情绪主要受外部环境影响
B. 消极情绪会给人带来负面影响
C. 不同的情绪对人的影响不同
D. 学会管理情绪,做情绪的主人
答案:
D
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