《2025年暑假作业本大象出版社七年级道德与法治人教版》

20. “治国有常,而利民为本”。林海雪原苍茫无际,一抹亮绿游走其间。公益“慢火车”4045 次列车,正是“利民为本”的生动实践。
|“铁公交”|“列车代购”|“年货大集”|
|这是旅客们对 4045 次列车的一贯口碑,区间最低票价仅 6 元,是北部线票价最低的一趟列车,老人看病、学生上学、村民务工返乡,都靠它。|开行几十年,旅客“坐”成熟客,留下手机号,加入微信群。药品、蔬果、粮油……有人需要代购就留言付款,列车员帮忙捎到离他近的站点。|车厢成为集市,蔬菜区、特产区、零食区、民俗区,吆喝声、叫卖声、询价声此起彼伏,百余种年货商品琳琅满目,一“开市”就销售火爆。|
(1)结合上述情境,谈谈你对“治国有常,而利民为本”的理解。
(2)新时代,我国积极践行“利民为本”有哪些现实意义?

答案：
(1)“治国有常，而利民为本”强调治理国家要以对百姓有利为根本。4045次列车被称为“铁公交”，低票价方便了老人看病、学生上学、村民务工返乡等，满足了人民群众的基本出行需求；“列车代购”服务从人民实际需求出发，解决人民生活难题；“年货大集”活跃经济，满足人民消费需求，这些都是“利民为本”的具体体现，说明国家治理注重保障人民的利益，从人民的生活实际出发，为人民谋福祉。
(2)①有利于提高人民生活质量和幸福感，让人民共享发展成果，增强人民对国家的认同感和归属感。②有利于促进社会公平正义，减少社会矛盾，维护社会稳定和谐。③有利于巩固党的执政基础，增强国家的凝聚力和向心力，推动国家经济社会持续健康发展，实现国家长治久安。

21. 某班计划开展“班级之星”评选活动,目的在于引导同学们寻找生活中的好榜样。请你参与其中,完成相应任务。
“班级之星”评选项目

(1)请为“班级之星”评选增补一个评选项目。
(2)运用所学知识,介绍开展“班级之星”评选活动的意义。
(3)根据你校实际情况,拟定“班级之星”评选流程。
“班级之星”评选流程
提名阶段:由班主任、任课老师、同学自荐或他荐提名候选人。
公示阶段:_____ 。
_____。
_____。
_____。

答案：
(1) 友善之星（或其他合理答案）。
(2) 开展“班级之星”评选活动，有利于同学们学习榜样的优点，汲取榜样的力量，让我们的社会、国家变得更美好；有利于营造良好的班级氛围，促进班级同学共同进步；有利于引导同学们树立正确的价值观，提高自身素质等。
(3) 公示阶段：将候选人名单及事迹在班级公告栏或班级群公示。
投票阶段：全班同学进行无记名投票。
计票阶段：由专门同学统计票数。
公布阶段：公布评选结果，颁发“班级之星”荣誉。