2025年实验班提优训练暑假衔接版二升三年级语文人教版


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《2025年实验班提优训练暑假衔接版二升三年级语文人教版》

(一)断尾的狐狸(独立思考)
森林里有一只狐狸,贪婪又懒惰,经常趁着夜色的掩护跑到山下的农家里偷吃鸡。农家人非常生气,就买了许多的捕兽器放在鸡窝附近。
又一次,红狐狸欢快地跑下山,偷偷地钻进农家里,蹑(niè)手蹑脚地走向鸡窝。突然,一声惨叫,只见红狐狸的尾巴被捕兽器夹住了。农家人也惊醒了,纷纷起床查看。红狐狸害怕被农家人逮到,狠心挣断尾巴逃跑了。
红狐狸受了这种耻辱以后,怕别的狐狸嘲笑他。每次出门都偷偷摸摸的,避开其他狐狸。他觉得自己脸上无光,生活很不好过。红狐狸冥思苦想,终于找到了不被其他狐狸嘲笑的方法了——让其他狐狸跟他一样。所以他决定劝说其他狐狸也去掉尾巴,大家都一样了,他的缺点就可以掩饰过去。
于是,他召集了森林里所有的狐狸,劝说他们割去尾巴,他信口雌黄地说尾巴( )不雅观,( )使我们拖着一件笨重的东西。为了达到自己的目的,他将没有尾巴的好处说得天花乱坠。其他狐狸有的半信半疑,有的嗤(chī)之以鼻。
突然,一只年老的狐狸站起来说:“嘿,你这个贪婪自私的家伙,( )这不是于你有利,你( )不会这样煞(shà)费苦心地来劝说我们了。”
其他狐狸听了以后,认为老狐狸说得很有道理,便一哄而散了。
1. 选择合适的关联词语,填在文中的括号里。
既……又…… 如果……就……

2. 在文中找出下列词语的反义词。
荣誉——
耻辱
优点——
缺点

3. 解释下列词语的意思。
(1)信口雌黄:
不顾事实,随口乱说。

(2)嗤之以鼻:
用鼻子吭气,表示看不起。

4. 红狐狸为什么劝说其他狐狸割去尾巴?这反映了他怎样的性格?
红狐狸怕别的狐狸嘲笑他,所以想让大家变得和自己一样。这反映了他自私的性格。
答案: 1. 既……又……
如果……就……
2. 耻辱 缺点
3.
(1)不顾事实,随口乱说。
(2)用鼻子吭气,表示看不起。
4. 红狐狸怕别的狐狸嘲笑他,所以想让大家变得和自己一样。这反映了他自私的性格。

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