《2025年实验班提优训练暑假衔接版二升三年级语文人教版》

3. 讲述故事前,同学们想润色一下文字。请你根据要求,完成句子练习。
(1)用加点的字仿写句子。
例:大象有一对大耳朵,像扇子似的,耷拉着。
操场两边的小树,像卫士一样守护着我们。
(2)把下列句子换种说法,意思不变。
青蛙想,这么好的地方,为什么要卖掉呢?
青蛙想,这么好的地方,不要卖掉。

答案：
(1)[示例]操场两边的小树 卫士一样守护着我们
(2)青蛙想,这么好的地方,不要卖掉。

4. 活动的最后,老师给大家分享了一篇故事。请你阅读故事,完成练习。
向日葵上的房子
蚂蚁奶奶的房子里照不进阳光,整天又黑又暗,小蚂蚁们每天抬着奶奶去晒太阳。蚂蚁奶奶晒着太阳,说:“真舒服啊!”
一天,来了好多小蚂蚁。原来,它们是来给蚂蚁奶奶搬家的。嘿!嘿!加油,搬家了。
早晨,太阳照进房间。中午,阳光照在床上。下午,阳光照在蚂蚁奶奶身上。哈哈,蚂蚁奶奶的房子,搬到了向日葵的花盘上。
(1)短文题目为“向日葵上的房子”,这是蚂蚁奶奶的房子。
(2)蚂蚁奶奶新家的特点是(AB)。(多选,填序号)
A. 暖和
B. 整天能晒到太阳
C. 又黑又暗
(3)新考法 情感表达 你喜欢文中的小蚂蚁吗? 为什么?
提示 言之有理即可。

答案：
(1)蚂蚁奶奶
(2)AB
(3) 提示 言之有理即可。

5. 实验班原创 思维能力 小毛虫变成飞蛾之后飞啊飞,它会看到什么呢? 它的心情会是怎样的呢? 写一写。
[示例]小毛虫变成飞蛾之后,可能飞到各个地方看到美丽的花朵,可能看到广阔的碧绿的草地,还可能看到很多其他的昆虫朋友。它的心情一定非常激动,非常高兴,对未来的生活充满了无限的期待与热情。

答案： [示例]小毛虫变成飞蛾之后,可能飞到各个地方看到美丽的花朵,可能看到广阔的碧绿的草地,还可能看到很多其他的昆虫朋友。它的心情一定非常激动,非常高兴,对未来的生活充满了无限的期待与热情。