《2025年实验班提优训练暑假衔接版二升三年级语文人教版》

3. 新情境 图书角 图书借阅公约。
班级是我们温暖的家,我们都是集体中的一员,生活在这个大家庭中很快乐。班级的图书是大家的共同财产,大家共同享用,共同爱护。
(1)请你为班级图书角写一条标语,呼吁大家来读书。让阅读成为习惯，让书香飘满校园。
(2)新考法 拟写公约 和同学讨论一下班里的图书角应该怎样管理,如怎样爱护图书等。在小组讨论的基础上,形成班级的《图书借阅公约》。
提示 言之有理即可。

答案：
(1)[示例]让阅读成为习惯，让书香飘满校园。
(2)提示 言之有理即可。

4. 新考法 推荐动画片 推荐一部动画片。
在你看过的动画片中,哪一部给你留下的印象最深? 推荐给同学吧!可以介绍故事情节,也可以讲讲最吸引你的人物。
[示例]我想给大家推荐《熊出没》这部动画片。这部动画片讲的是为了阻止光头强破坏森林，保卫自己的家园，以熊大、熊二为首的丛林动物们，和光头强展开了保卫森林的斗争的故事。这部动画片情节有趣，我非常喜欢。

答案： [示例]我想给大家推荐《熊出没》这部动画片。这部动画片讲的是为了阻止光头强破坏森林，保卫自己的家园，以熊大、熊二为首的丛林动物们，和光头强展开了保卫森林的斗争的故事。这部动画片情节有趣，我非常喜欢。