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7. 按要求完成句子练习。
(1) 下面是几种花每天开放的大概时间,请仿照《花钟》这篇课文的第1自然段写一写。
(1) 下面是几种花每天开放的大概时间,请仿照《花钟》这篇课文的第1自然段写一写。
(示例)凌晨 4 点左右,向日葵露出灿烂的笑脸;早上 7 点左右,芍药花整理自己层层叠叠的裙摆,在微风中跳起了舞;上午 10 点左右,半枝莲在阳光中醒来。
答案:
(1)(示例)凌晨 4 点左右,向日葵露出灿烂的笑脸;早上 7 点左右,芍药花整理自己层层叠叠的裙摆,在微风中跳起了舞;上午 10 点左右,半枝莲在阳光中醒来。
(1)(示例)凌晨 4 点左右,向日葵露出灿烂的笑脸;早上 7 点左右,芍药花整理自己层层叠叠的裙摆,在微风中跳起了舞;上午 10 点左右,半枝莲在阳光中醒来。
(2) 用修改符号修改下面的一段话。(共3处错误)
窗台上,常常飞来小海鸥一只,浑身羽毛雪一样的,翼尖一抹灰黑。它总拿一对亮亮的小眼睛瞧人,那神情又机灵又乖巧。经常在窗台上跳跃、歇脚。
窗台上,常常飞来小海鸥一只,浑身羽毛雪一样的,翼尖一抹灰黑。它总拿一对亮亮的小眼睛瞧人,那神情又机灵又乖巧。经常在窗台上跳跃、歇脚。
答案:
(2)(示例)
窗台上,常常飞来小海鸥一只,浑身羽毛雪一样的,翼尖一抹灰黑。它总拿一对亮亮的小眼睛瞧人,那神情又机灵又乖巧。经常在窗台上跳跃、歇脚。
(2)(示例)
窗台上,常常飞来小海鸥一只,浑身羽毛雪一样的,翼尖一抹灰黑。它总拿一对亮亮的小眼睛瞧人,那神情又机灵又乖巧。经常在窗台上跳跃、歇脚。
8. 用“____
千岛湖的黄昏是秀美、恬静的。路边的梧桐树闭上眼睛,睡着了。偶尔一阵风吹来,梧桐树被吹醒了,她睁开那充满睡意的眼睛,扭扭身子,摆摆头发,翻个身,又入睡了。夕阳映在湖面上,照出了太阳红彤彤的脸。
千岛湖的黄昏是秀美、恬静的。
____”画出下面这段话的关键语句。千岛湖的黄昏是秀美、恬静的。路边的梧桐树闭上眼睛,睡着了。偶尔一阵风吹来,梧桐树被吹醒了,她睁开那充满睡意的眼睛,扭扭身子,摆摆头发,翻个身,又入睡了。夕阳映在湖面上,照出了太阳红彤彤的脸。
答案:
千岛湖的黄昏是秀美、恬静的。
9. 根据所学知识完成下面的题目。
(1) 要是我们留心观察,就会发现,一天之内,不同的花
(2) 请你根据课文内容,给法布尔的蜜蜂实验过程排序。(填序号)
①带着蜜蜂走了四公里路 ②放飞蜜蜂 ③叫小女儿在蜂窝旁等着
④把蜜蜂放在纸袋里 ⑤在蜜蜂身上做了白色记号
实验过程排序:
(3) 通过韦应物的“独怜幽草涧边生,
(1) 要是我们留心观察,就会发现,一天之内,不同的花
开放的时间
是不同的。(2) 请你根据课文内容,给法布尔的蜜蜂实验过程排序。(填序号)
①带着蜜蜂走了四公里路 ②放飞蜜蜂 ③叫小女儿在蜂窝旁等着
④把蜜蜂放在纸袋里 ⑤在蜜蜂身上做了白色记号
实验过程排序:
④
→③
→①
→⑤
→②
(3) 通过韦应物的“独怜幽草涧边生,
上有黄鹂深树鸣
”,我们仿佛听到了黄鹂的婉转啼叫。
答案:
(1)开放的时间
(2)④ ③ ① ⑤ ②
(3)上有黄鹂深树鸣
(1)开放的时间
(2)④ ③ ① ⑤ ②
(3)上有黄鹂深树鸣
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