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5. 根据课文内容填空。
(
(
(
剪刀似
)的尾巴 (光彩夺目
)的图画 (旷亮无比
)的天空(
雪白
)的衣裳 (烂漫无比
)的春天 (碧绿
)的大圆盘
答案:
剪刀似 光彩夺目 旷亮无比 雪白 烂漫无比 碧绿
6. 选择合适的词语填入语境中。
灵巧 灵敏
(1)奶奶的手十分(
荡漾 飘荡
(2)微风袭来,片片花瓣落下,随风(
灵巧 灵敏
(1)奶奶的手十分(
灵巧
),会编中国结,还会剪窗花。荡漾 飘荡
(2)微风袭来,片片花瓣落下,随风(
飘荡
),像花仙子跳起了优美的舞蹈。
答案:
(1)灵巧
(2)飘荡
(1)灵巧
(2)飘荡
7. 按要求完成下列句子的练习。
(1)蜻蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐。(仿写句子)
(2)独角仙的壳多为深色,挺硬的,头部尖端有一只犀牛一样的角。(照样子仿写一种小动物的外形特点)
(1)蜻蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐。(仿写句子)
鱼儿游
过来,告诉我清早荷花开放时的美丽
(2)独角仙的壳多为深色,挺硬的,头部尖端有一只犀牛一样的角。(照样子仿写一种小动物的外形特点)
刺猬的背部和两侧都有像钢针一样的硬刺,鼻子尖尖的,嗅觉十分灵敏。还有一对圆圆的眼睛,像两颗黑葡萄。
答案:
(1)(示例)鱼儿游 清早荷花开放时的美丽。
(2)(示例)刺猬的背部和两侧都有像钢针一样的硬刺,鼻子尖尖的,嗅觉十分灵敏。还有一对圆圆的眼睛,像两颗黑葡萄。
(1)(示例)鱼儿游 清早荷花开放时的美丽。
(2)(示例)刺猬的背部和两侧都有像钢针一样的硬刺,鼻子尖尖的,嗅觉十分灵敏。还有一对圆圆的眼睛,像两颗黑葡萄。
8. 根据所学内容填空。
(1)白荷花在这些大圆盘之间
(2)春天到来,万象更新,一切都显得生机勃勃。看到燕子飞来屋檐下,衔泥筑巢,我们会想到诗句“
(3)初夏,我和妈妈走在绿树成荫的山间小路上,耳边传来小鸟的叫声,不由得想起曾几的诗句“
(1)白荷花在这些大圆盘之间
冒
出来。有的才展开两三片花瓣儿
。有的花瓣儿全展开了
,露出嫩黄色的小莲蓬
。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀
得马上要破裂
似的。(2)春天到来,万象更新,一切都显得生机勃勃。看到燕子飞来屋檐下,衔泥筑巢,我们会想到诗句“
泥融飞燕子
,沙暖睡鸳鸯”;看到江水绿得胜过蓝草,我们会想起白居易笔下的“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝
”;看到竹林外的桃花刚刚绽放,鸭子在水中嬉戏,我们会想起诗句“竹外桃花三两枝
,春江水暖鸭先知
”。(3)初夏,我和妈妈走在绿树成荫的山间小路上,耳边传来小鸟的叫声,不由得想起曾几的诗句“
绿阴不减来时路
,添得黄鹂四五声
”。
答案:
(1)冒 花瓣儿 花瓣儿全展开了 小莲蓬 饱胀 破裂
(2)泥融飞燕子 春来江水绿如蓝 竹外桃花三两枝 春江水暖鸭先知
(3)绿阴不减来时路 添得黄鹂四五声
(1)冒 花瓣儿 花瓣儿全展开了 小莲蓬 饱胀 破裂
(2)泥融飞燕子 春来江水绿如蓝 竹外桃花三两枝 春江水暖鸭先知
(3)绿阴不减来时路 添得黄鹂四五声
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