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1. 照样子,描一描,写一写。

1 1 1 1 1 1
2 2 2 2 2 2
3 3 3 3 3 3
2 2 2 2 2 2
3 3 3 3 3 3
答案:
1. 1 1 1 1 1 1
2. 2 2 2 2 2 2
3. 3 3 3 3 3 3
2. 2 2 2 2 2 2
3. 3 3 3 3 3 3
2. (数感)数一数,连一连。

答案:
3. (量感)照样子,画一画,填一填。

1添上1是$□$;2添上1是$□$。
1添上1是$□$;2添上1是$□$。
答案:
2 3
4. 看数划去多余的水果或蔬菜。

答案:
每幅图各划去1个,图略
5. 看图填一填。

有(
有(
有(
有(
有(
3
)只,3
)只,1
)匹,2
)头,3
)个。
答案:
3 3 1 2 3
6. (五育并举)扬州施井社区开展甜蜜“食”刻——小小烘焙师的体验之旅活动。

(1) 一共有(
(2) 这些手套(
(1) 一共有(
3
)副手套。(2) 这些手套(
不够
)每个小朋友分一副。(圈一圈)
答案:
(1)3
(2)圈不够 解析:每2只手套为一副,可以将题图中的手套每2只圈一圈,一共圈了3次,也就是有3副手套。 一共有4个小朋友,所以不够每人分一副。
(1)3
(2)圈不够 解析:每2只手套为一副,可以将题图中的手套每2只圈一圈,一共圈了3次,也就是有3副手套。 一共有4个小朋友,所以不够每人分一副。
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