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1. (数感)数一数,填一填。
(1)

有
张桌子
个人。
(2)

有
条围巾,
副手套。
(3)

有
个水杯,
根吸管。
把上面这些数按从小到大的顺序排一排: (
(1)
有
(2)
有
(3)
有
把上面这些数按从小到大的顺序排一排: (
2 < 3 < 5 < 6 < 7 < 8
)。
答案:
1.
(1) 2 8
(2) 7 5
(3) 3 6 2 < 3 < 5 < 6 < 7 < 8
(1) 2 8
(2) 7 5
(3) 3 6 2 < 3 < 5 < 6 < 7 < 8
2.

(1)在$□$里填合适的数。
(2)与4相邻的两个数是(
(3)7后面的第一个数是(
(1)在$□$里填合适的数。
2 5 6 8
(2)与4相邻的两个数是(
3
)和(5
)。(3)7后面的第一个数是(
8
),前面的第一个数是(6
)。
答案:
2.
(1) 2 5 6 8
(2) 3 5
(3) 8 6
(1) 2 5 6 8
(2) 3 5
(3) 8 6
3. (扬州真题)看图填一填,圈一圈。

(1)一共有( )个图形。
(2)从左数起,第( )个是$◯$,第(
)个是$◯$。
(3)从右数起,$\triangle$排第(
);$\bigstar$左边有(
)个图形。
(4)圈出右边3个图形。
(1)一共有( )个图形。
(2)从左数起,第( )个是$◯$,第(
(3)从右数起,$\triangle$排第(
(4)圈出右边3个图形。
答案:
3.
(1) 8
(2) 3 8
(3) 5 4
(4)
3.
(1) 8
(2) 3 8
(3) 5 4
(4)
小明套中(
9
)个,是第(1
)名;小亮套中(7
)个,是第(2
)名;小美套中(6
)个,是第(3
)名。
答案:
4. 9 1 7 2 6 3
5. (操作探究)下面九个数是由火柴棒拼成的,移动一根火柴棒的位置,使这组数按一定的顺序排列。

答案:
5.
解析:这组数从右数起应是1~9,因此要将中间的“9”变成“5”,“5”变成“6”。
5.
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