4. 下面语段有三处语病,请找出来并修改。
①网络谣言,不仅损害了公民的权益,又扰乱了社会秩序。②事实证明,网络谣言的泛滥和滋生,会使许多人成为受害者。③开展“绿色网络”进校园,是保障未成年人健康成长的需要。
(1)______
(2)______
(3)______
①网络谣言,不仅损害了公民的权益,又扰乱了社会秩序。②事实证明,网络谣言的泛滥和滋生,会使许多人成为受害者。③开展“绿色网络”进校园,是保障未成年人健康成长的需要。
(1)______
(2)______
(3)______
答案:
(1)将“又”改为“而且”;
(2)将“泛滥和滋生”改为“滋生和泛滥”;
(3)在“进校园”后加上“活动”
(1)将“又”改为“而且”;
(2)将“泛滥和滋生”改为“滋生和泛滥”;
(3)在“进校园”后加上“活动”
5. 学校决定开展“孝心文化进校园”综合性学习活动,请你参与。
【活动形式我设计】
(1)请你设计三种活动形式。
示例:开展“孝文化”知识竞赛。
①______
②______
③______
【主题班会我主持】
(2)请你为七年级一班的主题班会设计一段精彩的开场白。
______
【传统孝道我评说】
(3)《弟子规》中有“父母命,行勿懒”“父母责,须顺承”等古训,对古代这些有关“孝”的要求,你是如何看待的?
______
【活动形式我设计】
(1)请你设计三种活动形式。
示例:开展“孝文化”知识竞赛。
①______
②______
③______
【主题班会我主持】
(2)请你为七年级一班的主题班会设计一段精彩的开场白。
______
【传统孝道我评说】
(3)《弟子规》中有“父母命,行勿懒”“父母责,须顺承”等古训,对古代这些有关“孝”的要求,你是如何看待的?
______
答案:
(1) ①举办“孝亲”主题演讲比赛;②开展“孝心”主题手抄报展览;③举行“孝文化”专题讲座
(2) 亲爱的同学们,孝是中华民族的传统美德,是连接亲情的纽带。从古至今,无数的孝子故事感动着我们,影响着我们。孝,不仅是对父母的感恩与回报,更是我们每个人应尽的责任。今天,让我们齐聚一堂,共同探讨“孝心文化”,开启一场充满温情与感动的心灵之旅。现在,我宣布七年级一班“孝心文化进校园”主题班会正式开始!
(3) 我认为这些古训有其积极的一面。“父母命,行勿懒”强调了子女要听从父母的教导,不偷懒,这有助于培养我们的责任感和对父母的尊重;“父母责,须顺承”教导我们在面对父母的责备时要虚心接受,这能促进家庭关系的和谐。然而,在现代社会,我们也不能盲目地完全遵循这些古训。父母的要求不一定总是正确的,如果父母的命令不合理,我们应该在尊重他们的基础上,与他们进行沟通和交流,表达自己的想法和观点。所以,我们要取其精华,去其糟粕,让传统孝道在现代社会中焕发出新的活力。
(1) ①举办“孝亲”主题演讲比赛;②开展“孝心”主题手抄报展览;③举行“孝文化”专题讲座
(2) 亲爱的同学们,孝是中华民族的传统美德,是连接亲情的纽带。从古至今,无数的孝子故事感动着我们,影响着我们。孝,不仅是对父母的感恩与回报,更是我们每个人应尽的责任。今天,让我们齐聚一堂,共同探讨“孝心文化”,开启一场充满温情与感动的心灵之旅。现在,我宣布七年级一班“孝心文化进校园”主题班会正式开始!
(3) 我认为这些古训有其积极的一面。“父母命,行勿懒”强调了子女要听从父母的教导,不偷懒,这有助于培养我们的责任感和对父母的尊重;“父母责,须顺承”教导我们在面对父母的责备时要虚心接受,这能促进家庭关系的和谐。然而,在现代社会,我们也不能盲目地完全遵循这些古训。父母的要求不一定总是正确的,如果父母的命令不合理,我们应该在尊重他们的基础上,与他们进行沟通和交流,表达自己的想法和观点。所以,我们要取其精华,去其糟粕,让传统孝道在现代社会中焕发出新的活力。
6. 班级开展以“爱我中华”为主题的语文学习活动,请你参与并完成任务。
(1)甲同学朗诵了毛主席的《长征》诗后,乙同学接着朗诵光未然的《黄河颂》。假如你是主持人,请设计一段串联词。
______
(2)丙同学讲述了南仁东的感人事迹,请为该事迹拟写一个恰切的标题。
为给中国建成世界最大单口径射电望远镜,南仁东带领他的团队 22 年来足迹遍布云贵 300 个喀斯特地区的洼坑。野外生活异常艰苦,他们喝的是天然的“浑水”,吃的是自带的冰冷干粮,冬天实是冷得受不了就与同事燃起篝火相拥取暖。他们克服了不可想象的困难,推辞了国外高薪的聘请,最终于 2016 年 9 月迎来了“大射电”——中国“天眼”的竣工。同年 10 月,中国“天眼”首批观测成果对外公布:探测到来自数千光年甚至几万光年的数十个优质脉冲星候选体,其中两颗获得国际认证,这使得中国走在了世界天文界的前列。2017 年 9 月 15 日,72 岁的南仁东,把仿佛挥洒不完的精力留给了中国“天眼”,自己却永远地离去了。
______
(3)请从内容或主题角度推荐一部自己喜欢的爱国影片并说明推荐理由。
______
(1)甲同学朗诵了毛主席的《长征》诗后,乙同学接着朗诵光未然的《黄河颂》。假如你是主持人,请设计一段串联词。
______
(2)丙同学讲述了南仁东的感人事迹,请为该事迹拟写一个恰切的标题。
为给中国建成世界最大单口径射电望远镜,南仁东带领他的团队 22 年来足迹遍布云贵 300 个喀斯特地区的洼坑。野外生活异常艰苦,他们喝的是天然的“浑水”,吃的是自带的冰冷干粮,冬天实是冷得受不了就与同事燃起篝火相拥取暖。他们克服了不可想象的困难,推辞了国外高薪的聘请,最终于 2016 年 9 月迎来了“大射电”——中国“天眼”的竣工。同年 10 月,中国“天眼”首批观测成果对外公布:探测到来自数千光年甚至几万光年的数十个优质脉冲星候选体,其中两颗获得国际认证,这使得中国走在了世界天文界的前列。2017 年 9 月 15 日,72 岁的南仁东,把仿佛挥洒不完的精力留给了中国“天眼”,自己却永远地离去了。
______
(3)请从内容或主题角度推荐一部自己喜欢的爱国影片并说明推荐理由。
______
答案:
(1)甲同学的朗诵,让我们感受到了红军长征途中的艰难险阻和英勇无畏的精神。接下来,让我们随着乙同学的朗诵,走进黄河,去感受黄河那磅礴的气势和伟大的民族精神。
(2)南仁东:22 年坚守,“天眼”筑梦
(3)我推荐《战狼 2》。这部影片主要讲述了冷锋在非洲战乱地区不顾个人安危营救同胞和难民的故事。影片主题鲜明,生动展现了中国军人的爱国情怀和责任担当,让我们深刻感受到祖国的强大和对人民的庇护。观影时,那种强烈的民族自豪感会油然而生,它激励着我们为祖国的繁荣富强而努力奋斗。
(1)甲同学的朗诵,让我们感受到了红军长征途中的艰难险阻和英勇无畏的精神。接下来,让我们随着乙同学的朗诵,走进黄河,去感受黄河那磅礴的气势和伟大的民族精神。
(2)南仁东:22 年坚守,“天眼”筑梦
(3)我推荐《战狼 2》。这部影片主要讲述了冷锋在非洲战乱地区不顾个人安危营救同胞和难民的故事。影片主题鲜明,生动展现了中国军人的爱国情怀和责任担当,让我们深刻感受到祖国的强大和对人民的庇护。观影时,那种强烈的民族自豪感会油然而生,它激励着我们为祖国的繁荣富强而努力奋斗。
查看更多完整答案,请扫码查看