《2025年暑假作业知识出版社七年级文科》

4. 下列句子中加点的词语解释有误的一项是(C)
A. 有的人热衷于猎取恩宠荣禄,把自己的光阴牺牲在

伺

候

权贵、谋求接见之中。(伺候：有讨好奉承的意思。)
B. 我们倒看见有好些年纪轻轻的人,却已经成为老腐败、老顽固,甚至活的

木

乃

伊

。(木乃伊：比喻僵化的事物。)
C. 这里窗明几净,空气清新,可供你舒适地潜心攻读,为你

淘

金

提供了很好的条件。(淘金：用水选的方法从沙子里选出沙金。)
D. 我赤裸裸来到世界,转眼间也将

赤

裸

裸

地回去吧？(赤裸裸：没有在世界上留下什么东西。)

答案： C

5. 下列能与前面加点部分构成最佳对偶的一项是(D)
今天在此追悼李公朴、闻一多先生,时局极端险恶,____。但此时此地,有何话可说？我谨以最虔诚的信念,向殉难者献誓：心未死,____,和平可期,____,杀人者必覆灭。
A. 人民生活痛苦 斗志昂 民主有望
B. 人心异常悲愤 意志紧 民主自由
C. 人民无比沉痛 志不绝 争取民主
D. 人心异常悲愤 志不绝 民主有望

答案： D

6. 综合性学习。
每个人心中都有自己崇拜的名人,“追星”是一种“粉丝”对名人、明星的崇拜行为。班里决定开展“我也追星”综合性学习活动,请参与以下活动,并按要求完成相应的活动任务。
(1) 请为这次主题活动写一条主题语。
追寻名人足迹，感悟榜样力量
(2) 这次活动老师已经设计好了两种活动形式,请你帮他接着再设计两种。
步骤一：明星故事大家讲
步骤二：名人传记交换读
步骤三：明星品质大家谈
步骤四：名人名言共分享
(3) 除演艺、体育明星之外,你觉得还有谁也能作为你的“追星”对象,请写出名字并说明理由。
袁隆平。理由：他致力于杂交水稻研究，解决了全球众多人口的粮食问题，他的奉献精神、创新精神和坚持不懈的品质值得我崇拜和学习。他把一生都奉献给了农业科研事业，让人们不再受饥饿之苦，这种伟大的贡献和高尚的情怀是我“追星”的动力，他是真正的明星，是民族的脊梁。

答案： $(1)$ 主题语
示例：“追寻名人足迹，感悟榜样力量”
$(2)$ 活动形式
步骤三：明星品质大家谈
步骤四：名人名言共分享
$(3)$ 追星对象及理由
示例：袁隆平。理由：他致力于杂交水稻研究，解决了全球众多人口的粮食问题，他的奉献精神、创新精神和坚持不懈的品质值得我崇拜和学习。他把一生都奉献给了农业科研事业，让人们不再受饥饿之苦，这种伟大的贡献和高尚的情怀是我“追星”的动力，他是真正的明星，是民族的脊梁。