《2025年暑假作业知识出版社七年级文科》

4. 口语交际。
刘军同学到学校图书室去还书,管理员接过书翻了一下说：“呀！刘军同学看书可真认真,书上画了那么多杠杠,有的还作了旁批呢！”刘军听了,怪不好意思的。
(1)管理员的言外之意是：刘军不应该在借阅的图书上勾画
(2)如果你是刘军,你会这样说：老师，对不起，我下次一定不在书上勾画了

答案：
(1) 刘军不应该在借阅的图书上勾画。
(2) 老师，对不起，我下次一定不在书上勾画了。

5. 综合性学习。
为了加强子女与父母的沟通,班委决定举办两项活动：
(1)邀请家长与同学一起参加“沟通,从心开始”的座谈会,如果你是主持人,请你为这次座谈会设计一段不超过 60 字的开场白。
大家好！欢迎来到“沟通，从心开始”座谈会。让我们敞开心扉，架起子女与父母沟通的桥梁。
(2)创办一份刊物,刊物已设计了“成长路”与“寸草心”等栏目,请你为这份刊物拟两个新栏目。(每个栏目不超过 6 个字)
亲子桥心灵窗

答案： $(1)$ 开场白
示例：大家好！欢迎来到“沟通，从心开始”座谈会。让我们敞开心扉，架起子女与父母沟通的桥梁。
$(2)$ 新栏目
示例：“亲子桥” “心灵窗”

1. 从全文看,父亲母亲一辈子不吵架的真正原因是什么？
______父亲母亲互相关心,互相体谅,互相宽容。
2. 请用两个成语概括文中父亲母亲的感情。
______相敬如宾、相濡以沫
3. 第③段中的“常见”“每每”在文中的作用是什么？
______“常见”说明爱好京剧的父亲把一些票友带回家中,不是一次,而是经常性的;“每每”说明母亲对父亲带回家来的朋友们每一次都是笑脸相迎,热情款待。这两个词更加突出了父母关系的融洽。
4. 本文围绕“我”的父亲母亲写了五件事,请用简洁的语言概括出其中的三件。
______母亲热情招待父亲的朋友
______父亲常替母亲出工
______母亲细心照料多病的父亲
5. 文中第⑤⑦⑧⑬段分别写了母亲对父亲的“怨”,请将段落序号填入相应词语后的括号里。
埋怨(⑦) 责怨(⑤) 悲怨(⑬) 抱怨(⑧)
6. 文章最后说“爱可以怨”,从全文看,应怎样理解？
______爱可以通过怨这种独特的方式表达出来。
______

答案： 1. 父亲母亲互相关心,互相体谅,互相宽容。2. 示例:相敬如宾、相濡以沫、休戚与共等。3. “常见”说明爱好京剧的父亲把一些票友带回家中,不是一次,而是经常性的;“每每”说明母亲对父亲带回家来的朋友们每一次都是笑脸相迎,热情款待。这两个词更加突出了父母关系的融洽。4. ①母亲热情招待父亲的朋友;②父亲常替母亲出工;③母亲细心照料多病的父亲;④父亲照顾多病的母亲;⑤母亲细心照料病逝前的父亲。(任写三件即可)5. ⑦ ⑤ ⑬ ⑧6. 爱可以通过怨这种独特的方式表达出来。