《2025年课时A计划九年级道德与法治上册人教版》

1. [跨学科·数学]下列对两组数据所反映信息之间的关系,概括最准确的是 (D)

注：全球创新指数是衡量一个经济体经济创新能力的指标,体现创新对经济的贡献率。
A. 我国综合国力显著提升
B. 我国的科技创新能力不断增强
C. 创新是改革开放的生命
D. 经济发展与创新驱动相互促进

答案： D 【解析】全球创新指数是衡量一个经济体经济创新能力的指标，体现创新对经济的贡献率，全球创新指数中国排名越靠前，国内生产总值越高，表明经济发展与创新驱动相互促进，D项正确。A、B、C三项说法均不全面。

2. 中国科技馆在科普日邀请科学家与青少年进行互动,并展示了 FD-09 低速风洞模型、自重构蜗牛机器人等技术成果。该活动 (A)
①彰显了我国的国家实力和科技自立自强的底气 ②播下科学的种子,激发青少年的科学探索精神 ③说明生活因创新而变得便捷,创新让生活更美好 ④旨在促进教育公平,推动义务教育的均衡发展
A. ①②
B. ①③
C. ②④
D. ③④

答案： A

3. 《教育强国建设规划纲要(2024—2035 年)》明确阐释了推进教育强国建设的总体要求和主要目标,系统部署了全面推进教育强国建设的战略任务和重大举措。制定《教育强国建设规划纲要(2024—2035 年)》的依据有 (A)
①教育是民族振兴、社会进步的基石 ②教育成就民族和国家的未来 ③教育发展为现代化建设提供有力支撑 ④教育是综合国力竞争的决定性因素
A. ①②③
B. ①②④
C. ①③④
D. ②③④

答案： A

4. 嫦娥六号月球探测任务突破了月球逆行轨道设计与控制技术、月背智能采样技术、月背起飞上升技术,实现了世界首次月球背面自动采样返回,再创中国航天的世界纪录。这表明我国 (D)
①通过自身努力已成功进入世界科技创新强国行列 ②加快推进科技自立自强,一些关键核心技术实现突破 ③完善创新制度,推进以科技创新为核心的全面创新 ④坚持创新驱动发展战略,不断增强自主创新能力
A. ①②
B. ②③
C. ③④
D. ②④

答案： D

5. 长三角 G60 科创走廊持续搭建好技术端、需求端、服务端的资源对接平台,持续提升科技成果转化效率,加速推进科技成果产业化、项目化,打通科技成果转化“最后一公里”。下列做法有助于实现这一目标的是 (B)
①加快形成有利于创新的治理格局和协同机制 ②搭建有利于创新的活动平台和融资平台 ③将提升创新能力作为建设社会主义现代化国家的首要任务 ④营造有利于创新的舆论氛围和法治环境
A. ①②③
B. ①②④
C. ①③④
D. ②③④

答案： B

6. 木牍原创 2025 年初,中国初创企业 DeepSeek(深度求索)“刷屏”全球,新一轮创新创业热情正在人工智能、生物科技、商业航天、文化创意等前沿领域奔涌释放。这有利于 (D)
①激发创新活力 ②营造法治环境
③弘扬创新精神 ④推动企业创新
A. ①②④
B. ①②③
C. ②③④
D. ①③④

答案： D

7. [新情境·案例]下面案例启示我们 (B)

①尊重他人的知识产权 ②未成年人拥有知识产权 ③运用法律维护合法权益 ④侵犯知识产权的行为均构成犯罪
A. ①②
B. ①③
C. ②④
D. ③④

答案： B