2025年启东中学作业本九年级化学上册沪教版


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《2025年启东中学作业本九年级化学上册沪教版》

氧循环:产生氧气:
绿色植物的光合作用
;消耗氧气:
动植物的呼吸
可燃物燃烧
答案: 绿色植物的光合作用 动植物的呼吸 可燃物燃烧
一、氧气的性质
1. 物理性质:通常情况下,
色、
气味的气体;密度比空气
;
不易
溶于水;气→液(
淡蓝
色)→固(
淡蓝
色)。
2. 化学性质:
比较活泼

(1)木炭在氧气中燃烧
原理:文字表达式为
碳 + 氧气 $\xrightarrow{点燃}$ 二氧化碳

符号表达式为
$C + O_{2}\xrightarrow{点燃}CO_{2}$

现象:①
发出白光
(空气:
发红、发热
);②
放热
;③
生成能使澄清石灰水变浑浊的气体

注意:燃烧匙由上而下缓慢伸入集气瓶的目的是
使木炭与氧气充分燃烧,防止氧气受热膨胀逸出

(2)硫在氧气中燃烧
原理:文字表达式为
硫 + 氧气 $\xrightarrow{点燃}$ 二氧化硫

符号表达式为
$S + O_{2}\xrightarrow{点燃}SO_{2}$

现象:①
发出蓝紫色火焰
(空气:
淡蓝色火焰
);②
放热
;③
生成有刺激性气味的气体

(3)蜡烛在氧气中燃烧
原理:文字表达式为
石蜡 + 氧气 $\xrightarrow{点燃}$ 二氧化碳 + 水

现象:①
发出黄白色火焰
;②
放热
;③
干冷烧杯内壁有小水珠,产生能使澄清石灰水变浑浊的气体

(4)铁丝在氧气中燃烧
原理:文字表达式为
铁 + 氧气 $\xrightarrow{点燃}$ 四氧化三铁

符号表达式为
$Fe + O_{2}\xrightarrow{点燃}Fe_{3}O_{4}$

现象:①
火星四射
(空气:
不能燃烧、发红、发热
);②
放热
;③
生成黑色固体

注意:铁丝绕成螺旋状的目的是
增大与氧气的接触面积
;铁丝末端系一根火柴的目的是
引燃铁丝
;待火柴梗即将燃尽再将铁丝伸入集气瓶中的目的是
防止火柴燃烧消耗氧气
;预先在集气瓶底加少量水或细沙的目的是
防止生成物溅落瓶底,使集气瓶炸裂
答案: 1. 无 无 大 不易 淡蓝 淡蓝
2. 比较活泼
(1) 碳 + 氧气 $\xrightarrow{点燃}$ 二氧化碳 $C + O_{2}\xrightarrow{点燃}CO_{2}$ ① 发出白光 发红、发热 ② 放热 ③ 生成能使澄清石灰水变浑浊的气体 使木炭与氧气充分燃烧,防止氧气受热膨胀逸出
(2) 硫 + 氧气 $\xrightarrow{点燃}$ 二氧化硫 $S + O_{2}\xrightarrow{点燃}SO_{2}$ ① 发出蓝紫色火焰 淡蓝色火焰 ② 放热 ③ 生成有刺激性气味的气体
(3) 石蜡 + 氧气 $\xrightarrow{点燃}$ 二氧化碳 + 水 ① 发出黄白色火焰 ② 放热 ③ 干冷烧杯内壁有小水珠,产生能使澄清石灰水变浑浊的气体
(4) 铁 + 氧气 $\xrightarrow{点燃}$ 四氧化三铁 $Fe + O_{2}\xrightarrow{点燃}Fe_{3}O_{4}$ ① 火星四射 不能燃烧、发红、发热 ② 放热 ③ 生成黑色固体 增大与氧气的接触面积 引燃铁丝 防止火柴燃烧消耗氧气 防止生成物溅落瓶底,使集气瓶炸裂

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