《2025年蓝天教育暑假优化学习三年级数学人教版》

1. 一个方阵有12行，每行15人，这个方阵里一共有( )人。

答案： 1. 本题可根据方阵总人数=行数×每行人数来计算。
已知方阵有12行，每行15人，则这个方阵里一共有12×15=180人。

2. 小红坚持锻炼身体，每天围着学校的操场跑两圈，跑道每圈400米。她5月份一共跑了( )米。

答案： 2. 本题可先算出小红每天跑的距离，再结合5月份的天数算出5月份一共跑的距离。\n已知跑道每圈400米，小红每天跑两圈，则她每天跑的距离为2×400=800米。\n5月份有31天，那么她5月份一共跑了800×31=24800米。

3. 5只猩猩一周吃了175千克的苹果，每只猩猩每天吃( )千克的苹果。

答案： 3. 本题可先算出5只猩猩每天吃的苹果重量，再算出每只猩猩每天吃的苹果重量。\n一周有7天，5只猩猩一周吃了175千克苹果，则5只猩猩每天吃的苹果重量为175÷7=25千克。\n那么每只猩猩每天吃的苹果重量为25÷5=5千克。

4. 摩托车每分钟行400米，卡车每分钟比摩托车多行80米，卡车8分钟行( )米。

答案： 4. 本题可先算出卡车每分钟行驶的距离，再根据路程=速度×时间算出卡车8分钟行驶的距离。\n已知摩托车每分钟行400米，卡车每分钟比摩托车多行80米，则卡车每分钟行驶的距离为400+80=480米。\n那么卡车8分钟行驶的距离为480×8=3840米。

5. 根据括号中的列式写出所求的问题。($9×10×6$)
每个方阵有9行，每行有10人，( )?

答案： 5. 已知每个方阵有9行，每行有10人，那么9×10表示一个方阵的人数，再乘6则表示6个方阵一共有多少人。
综上，答案依次为：1. 180；2. 24800；3. 5；4. 3840；5. 6个方阵一共有多少人。

二、判一判，请当裁判(对的在括号里画“√”，错的画“×”)
1. 学校有科技书1998本，科技书的本数是故事书的2倍，两种书一共有多少本?正确的列式是$1998+1998×2$。 ( )
2. 3头牛5天吃草375千克，平均每头牛每天吃草25千克。 ( )
3. 甲数比乙数大4倍，则乙数一定是甲数的5倍。 ( )
4. 一列火车5小时行驶500千米，照这样的速度，8小时行驶多少千米?正确的列式是$5×8×500$。 ( )
5. 一根长8米的毛线，对折4次后，长度是2米。 ( )

答案： 二、1. × 2. √ 3. × 4. × 5. ×