《2025年蓝天教育暑假优化学习三年级数学人教版》

1. $18×34$ 的计算方法是：先用（ ）乘 18，得（ ），再用（ ）乘 18，得（ ），最后把两次乘得的积加起来是（ ）。

答案： 本题可根据两位数乘两位数的计算方法来填空。
两位数乘两位数，先用第二个乘数个位上的数去乘第一个乘数，得数的末位和第二个乘数的个位对齐；再用第二个乘数十位上的数去乘第一个乘数，得数的末位和第二个乘数的十位对齐；最后把两次乘得的积加起来。
在$18×34$中，第二个乘数是$34$，个位上是$4$，十位上是$3$，则计算方法是：先用$4$乘$18$，$4\times18 = 72$，得$72$；再用$30$乘$18$，$30\times18 = 540$，得$540$；最后把两次乘得的积加起来，$72 + 540 = 612$，是$612$。
故答案依次为：$4$；$72$；$30$；$540$；$612$。

2. 一个排球 18 元，一个篮球的价格是排球的 3 倍。买这样的篮球 4 个，共需要（ ）元。

答案： 本题可先根据篮球与排球价格的倍数关系求出一个篮球的价格，再根据“总价$=$单价$\times$数量”求出买$4$个篮球的总价。\n**步骤一：求出一个篮球的价格**
已知一个排球$18$元，一个篮球的价格是排球的$3$倍，根据求一个数的几倍是多少用乘法计算，可得一个篮球的价格为：$18\times3 = 54$（元）\n**步骤二：求出买$4$个篮球的总价**
已知一个篮球$54$元，要买$4$个篮球，根据“总价$=$单价$\times$数量”，可得买$4$个篮球需要：$54\times4 = 216$（元）
综上，答案为$216$。

3. 王老师带了一些钱去买椅子，买了 14 把椅子，每把 25 元，王老师还剩 25 元。王老师共带了（ ）元。

答案： 本题可先根据“总价$=$单价$\times$数量”求出买椅子花的钱数，再加上剩余的钱数，即可求出王老师一共带的钱数。\n**步骤一：计算买椅子花的钱数**
已知买了$14$把椅子，每把$25$元，根据“总价$=$单价$\times$数量”，可得买椅子花的钱数为：$14\times25 = 350$（元）\n**步骤二：计算王老师一共带的钱数**
已知买椅子花了$350$元，王老师还剩$25$元，那么王老师一共带的钱数为：$350 + 25 = 375$（元）
综上，答案为$375$。

4. 两个最大的两位数相乘的积是（ ）位数。

答案： 本题可先找出最大的两位数，再计算出这两个最大的两位数的乘积，最后根据乘积判断积是几位数。\n**步骤一：确定最大的两位数**
最大的两位数是$99$。\n**步骤二：计算两个最大的两位数的乘积**
两个最大的两位数相乘，即$99\times99$，可将$99$转化为$(100 - 1)$，然后利用乘法分配律进行简便计算：
$\begin{aligned}99\times99&= 99\times(100 - 1)\\&= 99\times100 - 99\times1\\&= 9900 - 99\\&= 9801\end{aligned}$\n**步骤三：判断积是几位数**
$9801$是一个四位数。
综上，答案为四。

1. 用 1，2，3，0 这四个数字，可以组成( )道运算结果不同的两位数乘两位数的算式题。
A. 4 B. 5 C. 6 D. 7

答案： 1. C

2. “求一个数的几倍是多少”应该应用( )。
A. 除法计算 B. 乘法计算 C. 加法计算 D. 减法计算

答案： 2. B

3. $11×70=$( )。
A. 770 B. 77 C. 700 D. 81

答案： 3. A

4. 下面四道算式中，积与其他三道不一样的是( )。
A. $12×70$ B. $3×4×7×10$ C. $7×12×10$ D. $7×12×100$

答案： 4. D