《2025年暑假作业延边教育出版社五年级北师大版合订本河南专版》

1. 读下面例句,体会人物的心理活动,选择一种情境,照样子写一写。
例句：从见到这封电报起,毛主席整整一天没说一句话,只是一支接着一支地吸着烟。
情境一：焦急地等人 情境二：期待落空 情境三：久别重逢
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答案： 我选择情境一：焦急地等人。
他在车站的出口处不停地徘徊着，眼睛紧紧地盯着每一个从出口走出来的人，嘴里还不时地嘟囔着：“怎么还不来，不会出什么事了吧。”他时不时地抬手看看手表，眼神中满是焦虑，双脚也不安分地跺着地面。

2. 照例子,选择一个情境写句子。
例：车船过后,一切又恢复了平静。最后一抹晚霞也渐渐消失了,整个天地都暗了下来。狗不叫了,圈里的牛也不再发出哞哞声,马也忘记了踢马房的挡板。
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答案： 情境：放学铃响后，校园里逐渐安静下来。
放学铃响后，校园里逐渐安静下来。同学们都陆续离开了教室，整个校园变得空旷起来。鸟儿不再在枝头欢唱，操场上的篮球架也静静地立在那里，教室的门窗在微风中轻轻晃动，却也没有发出太大的声响。

四、交际中的机智应对
美国代表团访华时,曾有一名官员当着周总理的面说：“中国人很喜欢低着头走路,而我们美国人却总是抬着头走路。”此语一出,语惊四座。周总理不慌不忙,面带微笑地说：“这并不奇怪。因为我们中国人喜欢走上坡路,而你们美国人喜欢走下坡路。”
1. 美国官员的言外之意是：______
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2. 周总理回答的巧妙之处在于：______
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答案： 1. 美国官员的言外之意是：中国人缺乏自信和进取精神，而美国人则充满自信和优越感。
2. 周总理回答的巧妙之处在于：周总理巧妙地将“上坡路”和“下坡路”的概念引入回答中，既回应了美国官员关于走路姿势的说法，又暗示了中国的发展是积极向上的，而美国的发展可能是走下坡路的，维护了国家尊严，展现了高超的外交智慧。