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一、口语交际厅
周末,爸爸和小明一起逛街。爸爸准备带着小明翻越栏杆横穿马路,正好王叔叔经过,看见了这一幕。王叔叔劝小明的爸爸:“______”小明的爸爸不耐烦地说:“______”王叔叔耐心地说:“______”他又指着小明语重心长地说:“______”小明的爸爸脸红了,低下头,不好意思地说:“______”
周末,爸爸和小明一起逛街。爸爸准备带着小明翻越栏杆横穿马路,正好王叔叔经过,看见了这一幕。王叔叔劝小明的爸爸:“______”小明的爸爸不耐烦地说:“______”王叔叔耐心地说:“______”他又指着小明语重心长地说:“______”小明的爸爸脸红了,低下头,不好意思地说:“______”
答案:
王叔叔劝小明的爸爸:“大哥,可不能带着孩子翻越栏杆横穿马路呀,这多危险啊,咱们还是走斑马线吧。”
小明的爸爸不耐烦地说:“没事,就这么几步路,翻过去快多了,别多管闲事。”
王叔叔耐心地说:“大哥,这可不是小事,翻越栏杆横穿马路很容易被过往车辆撞到,万一出了意外,那可就后悔都来不及了。”
他又指着小明语重心长地说:“你还得给孩子做个好榜样呢,要是孩子以后也学你这样不遵守交通规则,多让人操心啊。”
小明的爸爸脸红了,低下头,不好意思地说:“唉,是我不对,我这就带着孩子去走斑马线。”
小明的爸爸不耐烦地说:“没事,就这么几步路,翻过去快多了,别多管闲事。”
王叔叔耐心地说:“大哥,这可不是小事,翻越栏杆横穿马路很容易被过往车辆撞到,万一出了意外,那可就后悔都来不及了。”
他又指着小明语重心长地说:“你还得给孩子做个好榜样呢,要是孩子以后也学你这样不遵守交通规则,多让人操心啊。”
小明的爸爸脸红了,低下头,不好意思地说:“唉,是我不对,我这就带着孩子去走斑马线。”
1. 对于小学生的书写要不要工整美观,我们班举行了一场辩论会。同学们有两种对立观点:一种是“不用练字”,因为用电脑打字可以取代纸面书写;另一种是“一定要练字”,因为汉字书法是我们的传统文化,不能丢弃。你是怎么看的?请你阐述自己的观点和理由,不少于50字。
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答案:
我认为小学生“一定要练字”。虽然现在电脑打字很方便,但汉字书写是我们日常生活中不可或缺的一部分。而且汉字书法作为传统文化的瑰宝,蕴含着丰富的艺术价值和文化内涵。练字不仅能让书写更加工整美观,还能培养我们的耐心和专注力,传承和弘扬传统文化,所以小学生一定要练字。
2. 同学们在阅读了《西游记》后,对猪八戒这个人物形象有两种不同的看法,为此老师组织了一场辩论赛。假如你是正方,针对下面反方的辩词该怎么回应?
反方:我方认为,猪八戒好吃懒做,见识短浅,在取经的路上,意志不坚定,遇到困难就嚷嚷着要散伙。他还喜欢搬弄是非、耍小聪明、说谎,又爱占小便宜,是一个贪生怕死、自私自利的人。
正方:______
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反方:我方认为,猪八戒好吃懒做,见识短浅,在取经的路上,意志不坚定,遇到困难就嚷嚷着要散伙。他还喜欢搬弄是非、耍小聪明、说谎,又爱占小便宜,是一个贪生怕死、自私自利的人。
正方:______
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答案:
我方认为,猪八戒虽然有一些缺点,但他也有很多优点。他性格温和,待人友善,能给取经团队带来欢乐的氛围。在取经途中,他也是孙悟空降妖除魔的好帮手,多次协助孙悟空打败妖怪。而且他对师父也很忠诚,尽管有时会有小抱怨,但从未真正离开过取经队伍。他的这些优点同样值得我们肯定,不能只看到他的缺点而忽视了他的闪光点。
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