《2025年暑假大串联五年级科学教科版》

9. 生物之间这种像链环一样的食物关系叫______。食物链中能自己制造食物的生物叫______,直接或间接消费别人制造的食物的生物叫______。箭头方向是从生产者开始到消费者：生产者→消费者。

答案： 食物链 生产者 消费者

10. 食物链通常从______开始,到凶猛的______终止。

答案： 绿色植物 肉食动物

11. 同一种植物会被______的动物吃掉,同一种动物也可吃______食物。生物之间这种复杂的食物关系形成了一个网状结构,叫______。

答案： 不同 多种 食物网

12. 自然界中的各种______和______互相作用,互相依存,形成密不可分的整体,我们可以把它们看成一个______。

答案： 生物 非生物 生态系统

13. 设计制作生态瓶时,要考虑放入生态瓶中生物之间的______关系。放生物时,我们要先放______,再放______。

答案： 食物 植物 动物

14. 如果生态瓶中增加一倍的小鱼,小鱼浮出水面的次数会______,如果在生态瓶中增加一倍的水草,小鱼浮出水面的次数会______,如果倒掉生态瓶内一半的水,小鱼浮出水面的次数会______。

答案： 增多 减少 增多

15. 生态瓶要放在较强的散射光的条件下,光照太弱,不利于植物进行______；光照太强,由于生态瓶较小,______容易升高,植物在______条件下不易存活。

答案： 光合作用 温度 高温

1. 大自然中有许多植物的种子成熟后会落在泥土中,一般要等到来年的春天才能发芽。这说明了种子发芽需要()。
A. 适宜的温度
B. 大量的水分
C. 漫长的时间

答案： A

2. 在探究绿豆种子发芽与阳光的关系的实验中,实验组和对照组的绿豆种子都发芽了,这说明绿豆种子发芽()。
A. 需要阳光
B. 不需要阳光
C. 不需要空气

答案： B

3. 菜场里的绿豆芽黄黄的、瘦瘦长长的；地里生长的绿豆苗绿色且壮实。造成不一样的主要原因是()。
A. 水分条件不同
B. 光照条件不同
C. 空气条件不同

答案： B