《2025年暑假大串联五年级科学教科版》

3. 乐乐对“不同的摆自由摆动的快慢与哪些因素有关”开展了研究。
实验一：摆自由摆动的快慢与摆锤的质量的关系
把细绳固定在挂钩上,下端挂一摆锤,让摆小幅度自由摆动,记录摆在 15 秒内摆动的次数。保持摆绳的长度不变,增加摆锤的质量,使摆锤的质量分别是原来的两倍、三倍,记录在 15 秒内摆动的次数。(实验结果如表一)
表一 15 秒内摆动的次数记录表

实验二：摆自由摆动的快慢与摆绳长度的关系
保持摆锤的质量不变,改变摆绳的长度,使摆绳的长度分别增加到原来的两倍、三倍,观察摆在 15 秒内摆动的次数。(实验结果如表二)
表二 15 秒内摆动的次数记录表

(1)乐乐是通过____实验方法来研究的。
(2)实验一可得出的结论：____。
(3)在实验二中,乐乐马上要做“三倍绳长”的第三次实验,请你预测一下实验数据,表中的空格的数据最有可能是____次。
(4)实验二可得出的结论：____。
(5)如果实验时,豆豆的摆原来摆动 1 次需要 1.5 秒,她想让乐乐帮她让摆摆动得更快一些,乐乐可以____(多选)。
①摆锤质量不变,加长摆绳
②摆锤质量不变,缩短摆绳
③增加摆锤质量,加长摆绳
④增加摆锤质量,缩短摆绳
⑤减少摆锤质量,加长摆绳
⑥减少摆锤质量,缩短摆绳

答案：
(1)对比
(2)摆自由摆动的快慢与摆锤的质量无关
(3)9
(4)摆自由摆动的快慢与摆绳长度有关，摆绳长度越长，摆动越慢，摆绳长度越短，摆动越快
(5)②④⑥