2025年普通高中招生考试复习指导化学张掖专版


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《2025年普通高中招生考试复习指导化学张掖专版》

1.(2024·江苏徐州铜山区模拟)空气中氧气含量测定的再认识。
的带孔燃一图1图2图3
【实验回顾】(1)实验室常用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的含量(装置如图1),写出红磷燃烧的化学方程式__________________。如果红磷不足,会导致测定的空气中氧气含量结果______(填“偏大”“偏小”或“不变”)。
【原理应用】兴趣小组同学用家用制氧机(如图2)制取并收集了一袋气体,带到实验室对其进行研究。家用制氧机的工作原理是用分子筛分离空气获得氧气,分子筛是一种内部分布有均匀微小孔径的固体,通过特制的分子筛把空气中的氧分子吸入孔穴而与其他分子分离,该变化属于______(填“物理”或“化学”)变化。该方法制得的氧气浓度如何?兴趣小组同学设计了如图3所示装置来测定氧气的含量。请将下列实验步骤补充完整:
①检查______。
②加入试剂,将装置连接固定。
③打开弹簧夹a和b,向A中缓慢鼓入一定量气体,露出白磷后,关闭弹簧夹a和b,此时,A中水进入B中,测得B中水的体积为V₁mL。
④用凸透镜聚光引燃白磷,白磷燃烧,产生大量______。
⑤待白磷熄灭并冷却到室温,进行______操作。B中水倒吸进入A中,测得量筒中的体积变为V₂mL。
⑥计算小组同学所带气体中氧气的体积分数。
(2)下列有关这个实验的说法中,正确的有______(填字母)。
A. 步骤③中,仰视量筒读数会使测得的V₁数值偏小
B. 步骤④中,白磷燃烧时要保持关闭弹簧夹a和b
C. 步骤⑤中,未冷却至室温会使测得的小组同学所带气体中氧气的含量偏高
D. 与图1相比,图3装置的优点有:误差减少和污染减少
(3)经测定,V₁=210mL;V₂=50mL,则小组同学所带气体中氧气的体积分数为______%(精确到0.1%)。
感器图4
反应时间图5
【拓展延伸】为了帮助同学们更好地理解测定氧气含量的实验原理,老师利用传感器技术定时测定了实验装置(如图4)内的压强、温度和氧气浓度,三条曲线变化趋势如图5所示。X曲线表示压强变化趋势,Y曲线表示______(填“温度”或“氧气浓度”)的变化趋势。结合Y、Z两条曲线,解释图5中AB段压强变化的原因:______________________________。
答案: 【实验回顾】
(1)$4P + 5O_{2}\stackrel{点燃}{=\!=\!=}2P_{2}O_{5}$ 偏小
【原理应用】物理 ①装置气密性 ④白烟 ⑤打开弹簧夹
(2)ABD
(3)76.2
【拓展延伸】温度 红磷燃烧放热,使装置内温度升高,气压增大

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