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8. 实验室要配制50g溶质质量分数为6%的氯化钠溶液。操作步骤如下:
(1)计算:需要氯化钠的质量为________g,需要水的体积为________mL。
(2)称取氯化钠:使用托盘天平称取氯化钠之前,先要调节天平平衡,然后在托盘天平两端托盘上分别放上质量相同的纸片,再用________移动游码调整到所需刻度。向天平左盘的纸片上逐渐加氯化钠,天平快接近平衡时,应该进行的操作是________________,直到天平平衡。将称好的氯化钠倒入烧杯中。若称量过程中天平指针左偏,此时应该进行的操作是________________________。
(3)量取水:用________(填“10mL”“50mL”或“100mL”)的量筒量取所需体积的水,并将其沿烧杯内壁倒入盛有氯化钠的烧杯中。
(4)溶解:用玻璃棒轻轻不断搅拌,使氯化钠完全溶解。此操作过程中,用玻璃棒不断搅拌的目的是________________。
(1)计算:需要氯化钠的质量为________g,需要水的体积为________mL。
(2)称取氯化钠:使用托盘天平称取氯化钠之前,先要调节天平平衡,然后在托盘天平两端托盘上分别放上质量相同的纸片,再用________移动游码调整到所需刻度。向天平左盘的纸片上逐渐加氯化钠,天平快接近平衡时,应该进行的操作是________________,直到天平平衡。将称好的氯化钠倒入烧杯中。若称量过程中天平指针左偏,此时应该进行的操作是________________________。
(3)量取水:用________(填“10mL”“50mL”或“100mL”)的量筒量取所需体积的水,并将其沿烧杯内壁倒入盛有氯化钠的烧杯中。
(4)溶解:用玻璃棒轻轻不断搅拌,使氯化钠完全溶解。此操作过程中,用玻璃棒不断搅拌的目的是________________。
答案:
(1)3 47
(2)镊子 继续添加氯化钠 减少氯化钠
(3)50 mL
(4)加快氯化钠溶解速率
(2)镊子 继续添加氯化钠 减少氯化钠
(3)50 mL
(4)加快氯化钠溶解速率
9. 实验室配制50克质量分数为6%的氯化钠溶液。如图是小军实验操作过程示意图,据图回答下列问题。
(1)图中有一处明显错误的操作是________(填序号),改正操作后,用图中的序号表示配制溶液的正确操作顺序:________。
(2)用已调节平衡的天平称取氯化钠固体时,发现指针偏右,接下来的操作是________________________。
(3)经检验,该同学配制的溶液溶质质量分数偏大,可能的原因是________。
A. 氯化钠固体不纯
B. 用生锈的砝码称量
C. 装瓶时有少量液体洒出
D. 用量筒量取水时,俯视读数
E. 溶解时烧杯内壁有水珠
(1)图中有一处明显错误的操作是________(填序号),改正操作后,用图中的序号表示配制溶液的正确操作顺序:________。
(2)用已调节平衡的天平称取氯化钠固体时,发现指针偏右,接下来的操作是________________________。
(3)经检验,该同学配制的溶液溶质质量分数偏大,可能的原因是________。
A. 氯化钠固体不纯
B. 用生锈的砝码称量
C. 装瓶时有少量液体洒出
D. 用量筒量取水时,俯视读数
E. 溶解时烧杯内壁有水珠
答案:
(1)③ ⑤③④②①
(2)继续添加氯化钠
(3)BD
(2)继续添加氯化钠
(3)BD
10. (2024·乐山中考)实验室现有质量分数为8%的氯化钠溶液,但在实验中需要50g质量分数为4%的氯化钠溶液,某同学准备用8%的氯化钠溶液和蒸馏水(密度为1.0g/cm³)进行配制。回答下列问题:
(1)计算配制时需要8%的氯化钠溶液的质量为________g。
(2)量取蒸馏水时应选择量程为________(填“10”“20”或“50”)mL的量筒。
(3)如图所示的仪器中,本实验不会使用到的是________(填仪器名称)。
(4)将配制好的氯化钠溶液装入试剂瓶时有少量溶液洒出,对所配制氯化钠溶液质量分数的影响是________(填“偏大”“偏小”或“不影响”)。
(1)计算配制时需要8%的氯化钠溶液的质量为________g。
(2)量取蒸馏水时应选择量程为________(填“10”“20”或“50”)mL的量筒。
(3)如图所示的仪器中,本实验不会使用到的是________(填仪器名称)。
(4)将配制好的氯化钠溶液装入试剂瓶时有少量溶液洒出,对所配制氯化钠溶液质量分数的影响是________(填“偏大”“偏小”或“不影响”)。
答案:
(1)25
(2)50
(3)酒精灯
(4)不影响
(2)50
(3)酒精灯
(4)不影响
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