2025年激活思维智能训练八年级生物下册人教版
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年激活思维智能训练八年级生物下册人教版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
6.(2021·宁波)使用公筷公勺正成为甬城市民文明用餐的良好风尚。从预防传染病的措施分析,使用公筷公勺属于( )
A. 控制传染源
B. 切断传播途径
C. 保护易感者
D. 清除病原体
A. 控制传染源
B. 切断传播途径
C. 保护易感者
D. 清除病原体
答案:
B
7.(2021·济南)人体先后接种2针同种新冠疫苗,血液中抗体含量变化如图所示,有关叙述错误的是( )

A. 新冠疫苗能够刺激人体的淋巴细胞产生抗体
B. 接种疫苗是预防传染病最有效、最经济的方式
C. 第一次接种疫苗后,人体获得了抵抗新型冠状病毒的持续免疫力
D. b点再次接种同种新冠疫苗,短时间内人体能产生大量抗体
A. 新冠疫苗能够刺激人体的淋巴细胞产生抗体
B. 接种疫苗是预防传染病最有效、最经济的方式
C. 第一次接种疫苗后,人体获得了抵抗新型冠状病毒的持续免疫力
D. b点再次接种同种新冠疫苗,短时间内人体能产生大量抗体
答案:
C
8. 近年来,人们越来越关注疫苗的安全问题。下列对疫苗的叙述错误的是( )
A. 接种疫苗的目的是为了保护易感人群
B. 接种疫苗可以使人获得特异性免疫
C. 疫苗通常是用杀死的或减毒的病原体制成的生物制剂
D. 接种疫苗可以治疗疾病
A. 接种疫苗的目的是为了保护易感人群
B. 接种疫苗可以使人获得特异性免疫
C. 疫苗通常是用杀死的或减毒的病原体制成的生物制剂
D. 接种疫苗可以治疗疾病
答案:
D
9.(2021·天水)艾滋病是一种严重威胁人类健康的传染病,下列关于艾滋病的叙述中,错误的是( )
A. HIV会破坏人体的免疫系统
B. 人体免疫系统能够有效杀灭HIV
C. 与患者握手和拥抱不会感染艾滋病
D. HIV主要通过性行为、血液和母婴等途径传播
A. HIV会破坏人体的免疫系统
B. 人体免疫系统能够有效杀灭HIV
C. 与患者握手和拥抱不会感染艾滋病
D. HIV主要通过性行为、血液和母婴等途径传播
答案:
B
10. 关于免疫和计划免疫的说法,恰当的是( )
A. 人的免疫功能越强越好
B. 抗体能将与其结合的抗原直接吞噬
C. 移植相匹配的器官后不需用免疫抑制药
D. 计划免疫的实质是特异性免疫
A. 人的免疫功能越强越好
B. 抗体能将与其结合的抗原直接吞噬
C. 移植相匹配的器官后不需用免疫抑制药
D. 计划免疫的实质是特异性免疫
答案:
D
11.(2021·包头)1890年,贝林给豚鼠注射白喉杆菌,使它们患白喉,结果成百只豚鼠死亡,却有两只痊愈了。把白喉杆菌和从这两只豚鼠体内提取的血清同时注射给其他豚鼠,豚鼠不会患白喉。下列说法正确的是( )
A. 死亡豚鼠体内没有发生特异性免疫反应
B. 痊愈豚鼠体内生来就有抵抗白喉杆菌的抗体
C. 痊愈豚鼠体内提取的血清相当于疫苗
D. 痊愈豚鼠体内的淋巴细胞和吞噬细胞参与了免疫反应
A. 死亡豚鼠体内没有发生特异性免疫反应
B. 痊愈豚鼠体内生来就有抵抗白喉杆菌的抗体
C. 痊愈豚鼠体内提取的血清相当于疫苗
D. 痊愈豚鼠体内的淋巴细胞和吞噬细胞参与了免疫反应
答案:
D
12. 下列属于特异性免疫的是( )
A. 唾液或胃液中的溶菌酶杀灭病菌
B. 皮肤阻挡致病细菌侵入人体内
C. 特定的抗体抵抗特定的抗原
D. 吞噬细胞吞噬侵入人体的病菌
A. 唾液或胃液中的溶菌酶杀灭病菌
B. 皮肤阻挡致病细菌侵入人体内
C. 特定的抗体抵抗特定的抗原
D. 吞噬细胞吞噬侵入人体的病菌
答案:
C
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