2025年5年中考3年模拟七年级历史下册人教版五四制
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年5年中考3年模拟七年级历史下册人教版五四制 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
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8. (2024山东东营期末)20世纪50年代中期,毛泽东曾指出:“在《中华人民共和国宪法》范围之内,各种学术思想,正确的、错误的,让他们去说,不去干涉他们。”与之相符的史实是(H7206002) ( )
A. 开展真理标准问题大讨论
B. 实行“百花齐放”“百家争鸣”的方针
C. 重视少数民族文化的保护与发展
D. 传承中华民族优秀传统文化
A. 开展真理标准问题大讨论
B. 实行“百花齐放”“百家争鸣”的方针
C. 重视少数民族文化的保护与发展
D. 传承中华民族优秀传统文化
答案:
⑧B 据题干“在《中华人民共和国宪法》范围之内,各种学术思想,正确的、错误的,让他们去说,不去干涉他们”并结合所学知识可知,1956年,毛泽东提出在科学文化工作中实行“百花齐放”“百家争鸣”的方针,即艺术问题上“百花齐放”,学术问题上“百家争鸣”。故选B。
9. 新中国成立后,我国文化事业蓬勃发展,下列说法不正确的是(H7206002) ( )
A. 1956年,毛泽东提出了“百花齐放”“百家争鸣”的方针
B. 老舍的话剧《英雄儿女》是我国具有世界影响的优秀剧作
C. 2012年,中国作家莫言获得诺贝尔文学奖
D. 新时代,我国大力弘扬社会主义核心价值观
A. 1956年,毛泽东提出了“百花齐放”“百家争鸣”的方针
B. 老舍的话剧《英雄儿女》是我国具有世界影响的优秀剧作
C. 2012年,中国作家莫言获得诺贝尔文学奖
D. 新时代,我国大力弘扬社会主义核心价值观
答案:
⑨B 老舍的话剧《茶馆》是我国具有世界影响的优秀剧作。《英雄儿女》不是老舍的作品。
10. 横向对比(2024河北中考,15,★☆☆)下面两幅图片所示人物作出的杰出贡献,都有利于我国(H7206001) ( )

A. 解决粮食问题
B. 提升科技水平
C. 更新军事装备
D. 改革经济体制
A. 解决粮食问题
B. 提升科技水平
C. 更新军事装备
D. 改革经济体制
答案:
⑩B 根据题干信息“袁隆平”“邓稼先”并结合所学知识可知,袁隆平是农业科学家,被誉为“杂交水稻之父”;邓稼先是“两弹元勋”。袁隆平和邓稼先都为提升我国科技水平作出了巨大贡献,B项符合题意。
11. (2024山东滨州中考,14,★☆☆)1964年10月16日,我国第一颗原子弹爆炸成功。我国政府随即发表声明“保护自己,是任何一个主权国家不可剥夺的权利。保卫世界和平,是一切爱好和平的国家的共同职责。面临着日益增长的美国的核威胁,中国不能坐视不动。中国进行核试验,发展核武器,是被迫而为的”。材料反映出中国研制原子弹是 ( )
A. 基于抗美援朝军事需要作出的决策
B. 基于国际形势和国防需要作出的决策
C. 基于经济发展需要作出的决策
D. 基于苏联的建议作出的决策
A. 基于抗美援朝军事需要作出的决策
B. 基于国际形势和国防需要作出的决策
C. 基于经济发展需要作出的决策
D. 基于苏联的建议作出的决策
答案:
⑪B 根据材料“面临着日益增长的美国的核威胁,中国不能坐视不动。中国进行核试验,发展核武器,是被迫而为的”可知,我国研制原子弹的出发点是保卫国家主权及世界的和平稳定,是基于国际形势和国防需要作出的决策,B项正确。
12. 时空观念(2024广东中考,19,★☆☆)下图显示了1953—1960年我国财政科技拨款状况。由此可见,当时我国( )

A. 支持科学技术发展
B. 推广杂交水稻技术
C. 实行社会主义改造
D. 实施科教兴国战略
A. 支持科学技术发展
B. 推广杂交水稻技术
C. 实行社会主义改造
D. 实施科教兴国战略
答案:
⑫A 根据材料“1953—1960年我国财政科技拨款状况”并结合所学知识可知,我国财政科技拨款持续提升,由此可见,当时我国支持科学技术发展,A项正确。
13. 史料实证(2024河南中考改编,14,★☆☆)1962年,我国举行了第一届电影百花奖评选活动。仅靠寄信投票,举办方就收到11万多张选票。这反映出当时( )
A. 电视走进千家万户
B. 电影制作水平迅速提高
C. 社会面貌焕然一新
D. 群众积极参与文化生活
A. 电视走进千家万户
B. 电影制作水平迅速提高
C. 社会面貌焕然一新
D. 群众积极参与文化生活
答案:
⑬D 根据题干“电影百花奖评选活动”“仅靠寄信投票,举办方就收到11万多张选票”可知,人民群众积极参与文化生活,D项正确。
14. 阅读史料,回答问题。(H7206001)
史料一 过去也好,今天也好,将来也好,中国必须发展自己的高科技,在世界高科技领域占有一席之地。如果(20世纪)60年代以来中国没有原子弹、氢弹,没有发射卫星,中国就不能叫有重要影响的大国,就没有现在这样的国际地位。这些东西反映一个民族的能力,也是一个民族、一个国家兴旺发达的标志。
——邓小平《中国必须在世界高科技领域占有一席之地》
史料二 这次成功的试验,标志着我国国防现代化进入了一个新的阶段。这对美帝国主义核垄断、核讹诈的政策是一个有力的打击,对全世界一切爱好和平的人民是一个极大的鼓舞。
——中共中央、国务院为中国第一颗原子弹爆炸成功向试验现场发来的贺电(1964年10月16日)
(1)结合所学知识,指出“两弹一星”中的“两弹”是哪两弹。据史料一并结合当时世界形势,概括指出我国研制原子弹的时代背景。
(2)根据史料二并结合所学知识,简述我国第一颗原子弹爆炸成功的历史意义。
史料一 过去也好,今天也好,将来也好,中国必须发展自己的高科技,在世界高科技领域占有一席之地。如果(20世纪)60年代以来中国没有原子弹、氢弹,没有发射卫星,中国就不能叫有重要影响的大国,就没有现在这样的国际地位。这些东西反映一个民族的能力,也是一个民族、一个国家兴旺发达的标志。
——邓小平《中国必须在世界高科技领域占有一席之地》
史料二 这次成功的试验,标志着我国国防现代化进入了一个新的阶段。这对美帝国主义核垄断、核讹诈的政策是一个有力的打击,对全世界一切爱好和平的人民是一个极大的鼓舞。
——中共中央、国务院为中国第一颗原子弹爆炸成功向试验现场发来的贺电(1964年10月16日)
(1)结合所学知识,指出“两弹一星”中的“两弹”是哪两弹。据史料一并结合当时世界形势,概括指出我国研制原子弹的时代背景。
(2)根据史料二并结合所学知识,简述我国第一颗原子弹爆炸成功的历史意义。
答案:
⑭答案
(1)“两弹”:核弹(原子弹和氢弹)、导弹。背景:帝国主义国家的核威胁。
(2)打破了当时有核大国的核垄断,增强了我国的国防实力,大大提高了我国的国际地位。
解析
(1)结合所学知识可知,“两弹一星”中的“两弹”是指核弹(原子弹和氢弹)、导弹;我国研制原子弹的时代背景是帝国主义国家的核威胁。
(2)根据史料二并结合所学知识回答即可。
(1)“两弹”:核弹(原子弹和氢弹)、导弹。背景:帝国主义国家的核威胁。
(2)打破了当时有核大国的核垄断,增强了我国的国防实力,大大提高了我国的国际地位。
解析
(1)结合所学知识可知,“两弹一星”中的“两弹”是指核弹(原子弹和氢弹)、导弹;我国研制原子弹的时代背景是帝国主义国家的核威胁。
(2)根据史料二并结合所学知识回答即可。
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