2025年千里马单元测试卷六年级数学下册人教版


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《2025年千里马单元测试卷六年级数学下册人教版》

1.我们学过的统计图有(      )统计图、(      )统计图和(      )统计图。
答案:
1.条形折线扇形

2.统计就是帮助人们(      )和(      )数据的知识和方法。
答案:
2.整理分析

3.要能清楚地表示出数量增减变化的情况,应选用(      )统计图;只需要看出各种数量的多少,选用(      )统计图。
答案:
3.折线条形

4.甲、乙两数的平均数是98,甲数是95,乙数是(      )。
答案:
4.101

5.在一所民族小学里,为了表示出各民族学生人数占总人数的百分比情况,可以选用(       )统计图。
答案:
5.扇形

6.在下面括号里填上“一定”“可能”或“不可能”。
(1)盒子里有5个白棋子、5个黑棋子,任意摸出一个,(      )是白棋子。
(2)爷爷(       )比我小。
(3)太阳(       )会从西边落下。
答案:
6.
(1)可能
(2)不可能
(3)一定

7.掷一颗质地均匀的骰子,出现“1”和“6”的可能性都是(    )。
答案:
7. $\frac{1}{6}$

8.从一个装有5个红球、6个白球、4个黄球的袋子里,任意摸出一个球,摸到红球的可能性是(    )。
答案:
8. $\frac{1}{3}$

1.为了清楚地表示出六(1)班男生人数和女生人数各占全班总人数的百分比情况用( )比较好。
A.条形统计图
B.折线统计图
C.扇形统计图
答案:
1.C

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