2025年诚成教育学业评价九年级化学下册人教版


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《2025年诚成教育学业评价九年级化学下册人教版》

12.在托盘天平两边各放一只烧杯并注入相同的足量稀盐酸,调节至平衡,然后向左、右两边烧杯中分别投入等质量的镁和铝,则天平指针的偏转情况是 ( )
A.先偏向右,最后偏向左
B.先偏向右,最后平衡
C.先偏向左,最后偏向右
D.先偏向左,最后平衡
答案: A
$13.(2022·$昌乐一模)在5.6 $g$铁粉中,先逐滴加入一定量的$Cu(NO₃)₂$溶液,充分反应后再逐滴加入$AgNO₃$溶液,剩余固体质量与所加溶液总质量的关系如图所示。下列说法正确的是 ( )
0MMMM所加溶液总质量g
A.所加溶液质量为M₁g时,生成Cu的质量为m₁g
B.cd段发生的是Fe和AgNO₃溶液的反应
C.m₂的值为21.6
D.e点溶液中含Fe(NO₃)₂、Cu(NO₃)₂、AgNO₃
答案: D
14.(2023·双阳一模)人类每年要向自然界索取大量的金属矿物资源,以提取数以亿吨计的金属。金属材料在人类社会发展中发挥着重要作用。回答下列问题
(1)金属钨作白炽灯的灯丝,这是利用了钨__________的性质。(答一点)
(2)铝制品具有较好的抗腐蚀性,用化学方程式解释其原因:____________________。
(3)废旧手机的某些部件中含有镁、铜、银等金属。为了验证这三种金属的活动性顺序,京京同学选择了镁条和银条,还应选择的一种化合物溶液是__________。
(4)向Mg(NO₃)₂、Cu(NO₃)₂、AgNO₃的混合溶液中加入一定量的锌粉,充分反应后过滤,向滤出的固体中滴加稀盐酸,有气泡产生。则滤出的固体中一定含有____________________。
答案:
(1)熔点高(或能导电)
(2)4Al+3O₂=2Al₂O₃
(3)CuSO₄溶液(合理即可)
(4)Ag、Cu、Zn
15.(新考法)(2024·天津节选)金属材料在生产、生活中具有广泛的用途。
(1)“天津之眼”摩天轮的轿厢使用铝合金材料,利用铝合金的性质是________(填序号)。
A.良好的导电、导热性
B.密度小且抗腐蚀性强
(2)“乌铜走银”是我国特有的铜制工艺技术,迄今已有300余年的历史。该工艺的废料经初步处理后可得到硝酸银和硝酸铜的混合溶液,向其中加入一定量的金属锌,充分反应后过滤,得到滤渣和滤液。向滤渣中滴加稀盐酸,有气泡产生,则滤液中含有的溶质为________(填化学式)。
(3)我国神舟载人飞船上的天线使用了钛镍合金,其中镍(Ni)和铁的金属活动性相近,该元素常见的化合价为+2价。将8 g镍加入到一定量的硫酸铜溶液中,充分反应后过滤,得到金属混合物8.5 g,则该混合物中铜的质量为________g。
答案:
(1)B
(2)Zn(NO₃)₂ 
(3)6.4
三、实验题(本题1小题,共16分)
16.(2023·广州)某小组采用图$a$所示实验装置探究$CO$还原$Fe₂O₃$时,出现了争论。甲同学观察到固体由红色变成黑色,推断黑色固体是$Fe$;乙同学提出质疑,认为黑色固体可能是$Fe₃O₄$。并查阅了资料$:Fe₃O₄$可被磁铁吸引,几乎不溶于稀的酸溶液。
NaOH图a 图b
(1)制备$CO$的原理是$:HCOOH\xlongequal[\triangle]{$浓硫酸$}CO↑+H₂O(HCOOH$在常温下为液态),图$b$所示三种气体发生装置中,可用于制备$CO$的是$________($填标号)。
(2)若甲同学推断正确,反应的化学方程式为____________________。
(3)对乙同学提出的质疑进行分析和验证。
①定量分析物质组成可知,该反应生成$Fe₃O₄$是合理的,理由是____________________。
②该小组通过对黑色固体进行检验,证明同时含有$Fe₃O₄$和$Fe$。检验的操作和现象是:取样于试管中,____________________。
(4)该小组为了探索$CO$还原$Fe₂O₃$与温度的关系,走访了某钢铁厂。工程师用$SDTQ$热分析仪对该反应进行研究,根据不同温度下所得固体的质量,推导对应的固体成分,结果如图。
35反应温度
①用$CO$炼铁时,还原$Fe₂O₃$的温度应不低于$________($填“400”“600”或“800”)℃。
②图中$:x=________$。
答案:
(1)C
(2)3CO+Fe₂O₃$\stackrel{高温}{=}$2Fe+3CO₂
(3)①反应前有铁、氧元素,根据质量守恒定律可知,反应前后元素种类不变②滴入足量稀盐酸,观察到有气泡生成,形成浅绿色溶液,有黑色固体不溶解
(4)①800 ②33.6

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