《2025年诚成教育学业评价九年级化学下册人教版》

24.(微型实验)(2023.重庆$B$卷)微型化学实验，因节能环保备受青睐。某化学兴趣小组设计了图1、图2两个微型实验，据图回答下列问题。
(1)如图1所示:在直径约为$1.5cm$的水滴两边，同时放少量硫酸铜晶体、氢氧化钠固体。
已知:相对分子质量越大，微粒运动越慢，反之越快。实验中在________(填$“A”$或$“B”)$区域会先出现沉淀，反应的化学方程式为____________________________。
(2)如图2所示:探究紫色石蕊溶液变色规律。
步骤1：向点滴板1～6号的孔穴中先加入如图2所示的试剂，再分别滴入2滴紫色石蕊溶液。6号孔穴中水的作用是____________________________。
步骤2：将步骤1中所得的1号溶液和4号溶液互滴后溶液颜色发生明显变化，选出下列组合中互滴后溶液颜色有明显变化的是______(填序号)。
$A.1$号、5号 $B.1$号、3号 $C.3$号、4号 $D.4$号、5号
步骤3：重复步骤1，用吸管向5号孔穴吹入人呼出的气体，溶液表面出现白膜，写出反应的化学方程式____________________________。

答案：
(1)A $2\text{NaOH} + \text{CuSO}_{4} = \text{Cu(OH)}_{2}\downarrow + \text{Na}_{2}\text{SO}_{4}$
(2)对照 BD $\text{CO}_{2} + \text{Ca(OH)}_{2} = \text{CaCO}_{3}\downarrow + \text{H}_{2}O$

25.(2023.临沂)为了探究二氧化碳和氢氧化钠是否发生化学反应，兴趣小组设计如图实验装置(气密性良好)进行实验，并利用数字化传感器测反应前后锥形瓶内的压强变化情况。
向一支锥形瓶中注入$10mL$的氢氧化钠溶液(如图1),再向另一支锥形瓶中注入$10mL$
的水(如图2)，使其充分反应，得到压强随时间变化的曲线如图3所示。

(1)设计图2装置实验的目的是______________________________。
(2)图3中曲线________(填“Ⅰ”或$“Ⅱ”)$表示二氧化碳和氢氧化钠溶液的反应。
(3)本实验从探究反应物减少的角度证明了二氧化碳和氢氧化钠的反应，该反应的化学方程式为______________________________。

答案：
(1)作对照
(2)Ⅱ
(3)$\text{CO}_{2} + 2\text{NaOH} = \text{Na}_{2}\text{CO}_{3} + \text{H}_{2}O$