《2025年期末夺冠冲刺卷七年级历史上册人教版临沂专版》

27.秦汉时期是中国历史上第一个大一统时期。这一时期，在中国统一多民族封建国家
　　和中华文明的发展历程中占有非常重要的地位。阅读下列材料，回答相关问题。
　　
　　(1)根据材料一和所学知识，归纳图一体现的秦朝在政治制度上的创新举措(2点
　　　即可)。图二归于一统的货币名称是什么？　(6分)　　
　　材料二:据《汉书.食货志》记载，汉初至武帝即位的60多年间，当时国内政治
安定，人民安居乐业，社会极为富足。除了像旱涝等自然灾害外，帝国约在70年中竟
不寻常地没有遭受重大的动乱。
　　(2)根据材料二和所学知识回答，历史上将汉初安定、富足的局面称为什么？这一
　　　局面的形成与汉初哪一政策有关？(4分)　　
材料三:汉武帝在开发利源方面最重要的还是新经济政策的实施，包括新货币的发
行以及盐铁、酒的专利等，这套新经济政策的设计者是桑弘羊、孔仅等。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　−摘编自傅乐成《中国通史》
　　(3)结合所学知识分析材料三中，汉武帝实行经济大一统的措施(2点即可，不得
　　　照抄原文)。　(4分)
　　(4)综合上述材料，请归纳推动社会发展进步的因素。　(2分)

答案：

（1）制度：中央集权制度，皇帝制，郡县制，三公制

货币名称：圆形方孔半两钱。

(2）局面：文景之治政策：休养生息政策

（3）措施：（把铸币权收归中央）统一铸造五铢钱，实行盐铁和酒的官营、专卖。

（4)因素：国家统一，社会稳定，政策适当，善于创新等。

28,三国两晋南北朝时期是我国历史上的民族大交融时期。阅读下列材料，回答问题。.　　
[兵戈相见]
　　材料一:383年，苻坚不顾一致反对，强征各族人民当兵，拼凑了步兵60余万、
骑兵27万，浩浩荡荡南下，企图灭亡东晋，统一中国。……东晋团结一致，从容应对，
以8万精兵应战，在淝水与前秦军前锋隔岸对峙。
　　　　　　　　　　　　　　　　摘编自统编教材《中国历史》(七年级上)
　　(1)材料一反映的是历史上哪一场以少胜多的著名战争？依据材料一指出，苻坚发
　　　动这场战争的主要目的是什么？　(4分)　　
[移风易俗]
　　材料二:北魏孝文帝力排众议迁都洛阳，进一步推行汉化措施，规定以汉语代替鲜
卑语、以汉服代替鲜卑服、改鲜卑姓为汉姓;鼓励鲜卑贵族与汉族联姻;参照南朝典章
改革北魏政治制度，严厉镇压反对改革的守旧贵族。其一系列举动推动了北魏发展，有
效地缓解了民族隔阖，促进了文明进步和民族融合。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　摘编自《孝文帝改革》
　　(2)依据材料二指出，孝文帝改革的主要阻力和影响分别是什么？　(4分)
[美美与共]
　　材料三:魏晋以来，内迁的各族人民与当地汉人错居杂处,他们向汉族人民学习农业技艺,汉族人民向他们学习畜牧经验。十六国北朝政权的统治者,沿袭中原地区原有的统治方式。西晋时期，内迁各族大多使用汉语，汉族人民喜爱西北民族的乐器、歌舞。
随着经济、文化的交流与融汇，　“胡”“汉”观念逐渐淡薄。北方地区民族的交往、交流与交融，为中华民族的发展注入了新的活力，进一步丰富了中华民族的物质文化和精神文化，并为隋唐时期多民族国家的繁荣与发展奠定了基础。
　　　　　　　　　　　　　　　−摘编自统编教材《中国历史》(七年级上册)
　　(3)依据材料三概括指出魏晋以来民族交融的主要表现有哪些？　(2点即可)并依据材料三指出这一时期的民族交往、交流与交融有何深远的历史意义？(6分)　　
　　(4)综合上述材料指出，三国两晋南北朝时期，我国民族交融的方式有哪些？　(4 分)

答案：

（1）战争：淝水之战  目的：灭亡东晋，统一中国。

（2）阻力：反对改革的守旧贵族。

影响：改善和巩固了鲜卑拓跋部与汉人的关系，促进了民族交融。

（3）表现：各族人民与汉人错居杂处：各族人民相互学习生产技艺和经验：各族使用汉语：“胡”“汉”观念逐渐淡薄。

意义：为中华民族的发展注入了新的活力，进一步丰富了中华民族的物质文化和精神文化，为隋唐时期多民族国家的繁荣与发展莫定了基础。

（4）方式：战争：改革；民族迁徙。