2025年期末夺冠冲刺卷七年级历史上册人教版临沂专版
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28.改革是社会发展的必由之路,能使国家富强社会进步。阅读材料,回答问题。
材料一:战国时期,新旧时代交替,为了适应时代的发展及在复杂的斗争中生存下
去,各国都在一定的程度上实行变法。商鞅变法的成功,使原来比较落后的秦国一跃成
为战国时代最先进的强国,为日后统一六国打下了基础。变法触犯了旧贵族的利益,最
后商鞅遭诬陷,起兵反抗,兵败被车裂。但是,由于变法内容顺应了封建制发展的历史
趋势,商鞅虽死, “秦法未败”
−摘编自朱绍侯《中国古代史》
(1)商鞅变法的理论来源于战国时期哪家学派?该家学派的集大成者是哪位思想家?(2分)
(2)请写出商鞅变法中最有利于提高秦国军队战斗力的措施。依据材料并结合所学知识归纳商鞅变法的积极意义。(5分)
(3)依据材料一指出商鞅虽死, “秦法未败”的原因? (2分)
材料二:迁都后,孝文帝下诏改用汉姓,改穿汉服,改说汉话,推行汉族的官制和律令。于是,胡食、胡床、高牧选种等草原文化因子也逐渐融入汉族人民的生活中。
−摘编自白寿彝主编《中国通史》
(4)材料二反映了北魏孝文帝改革的哪些措施?这些措施的实施有何意义?(5分)
(5)综合以上材料内容,结合所学知识谈谈你对改革的认识。 (2分)
材料一:战国时期,新旧时代交替,为了适应时代的发展及在复杂的斗争中生存下
去,各国都在一定的程度上实行变法。商鞅变法的成功,使原来比较落后的秦国一跃成
为战国时代最先进的强国,为日后统一六国打下了基础。变法触犯了旧贵族的利益,最
后商鞅遭诬陷,起兵反抗,兵败被车裂。但是,由于变法内容顺应了封建制发展的历史
趋势,商鞅虽死, “秦法未败”
−摘编自朱绍侯《中国古代史》
(1)商鞅变法的理论来源于战国时期哪家学派?该家学派的集大成者是哪位思想家?(2分)
(2)请写出商鞅变法中最有利于提高秦国军队战斗力的措施。依据材料并结合所学知识归纳商鞅变法的积极意义。(5分)
(3)依据材料一指出商鞅虽死, “秦法未败”的原因? (2分)
材料二:迁都后,孝文帝下诏改用汉姓,改穿汉服,改说汉话,推行汉族的官制和律令。于是,胡食、胡床、高牧选种等草原文化因子也逐渐融入汉族人民的生活中。
−摘编自白寿彝主编《中国通史》
(4)材料二反映了北魏孝文帝改革的哪些措施?这些措施的实施有何意义?(5分)
(5)综合以上材料内容,结合所学知识谈谈你对改革的认识。 (2分)
答案:
(1)学派:法家 思想家:韩非
(2)措施:奖励军功,对有功者授予爵位并赏赐土地。
意义:使秦国的国力大为增强,提高了军队的战斗力,一跃成为最强盛的诸侯国,为以后秦国统一中国奠定了基础。
(3)原因:变法内容顺应了封建制发展的历史趋势。
(4)措施:改汉姓、穿汉服、说汉话、推行汉族的官制和律令。
意义:改善和巩固了鲜卑拓跋部与汉人的关系,促进了民族交融。
(5)认识:改革是社会发展的动力。
(1)学派:法家 思想家:韩非
(2)措施:奖励军功,对有功者授予爵位并赏赐土地。
意义:使秦国的国力大为增强,提高了军队的战斗力,一跃成为最强盛的诸侯国,为以后秦国统一中国奠定了基础。
(3)原因:变法内容顺应了封建制发展的历史趋势。
(4)措施:改汉姓、穿汉服、说汉话、推行汉族的官制和律令。
意义:改善和巩固了鲜卑拓跋部与汉人的关系,促进了民族交融。
(5)认识:改革是社会发展的动力。
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