《2025年期末夺冠冲刺卷七年级历史上册人教版临沂专版》

28. 中华民族是多民族融合统一形成的，各民族交往交流交融是中华民族形成、发展和繁荣的内在动力。阅读材料，回答问题。
材料一：北魏孝文帝曾说：“国家兴自北土，徙居平城…此间用武之地，非可文治……河洛（今洛阳一带）王里，因兹大举，光宅中原。”
——《魏书》
（1）材料一指的是孝文帝采取的什么重要举措？（2分）他还采取了哪些汉化措施？（4分）
材料二：

（2）阅读以上材料，从中提取两个或两个以上的历史事件，确定一个观点。根据材料并结合所学知识，加以论述。（要求：观点明确、史论结合、条理清楚。）（10分）

答案： （1）迁都洛阳 使用汉语，禁用鲜卑语；穿汉服；改汉姓；采用汉族官制、律令；学习汉族礼法。
（2）观点：三国两晋南北朝时期的时代特征是政权分立与民族交融。论述：孙权称吴王，建立吴国，三国鼎立局面形成。280年，西晋灭吴，统一全国。鲜卑族建立北魏，439年统一北方。北魏孝文帝改革的主要措施是迁都洛阳和推行汉化措施，孝文帝改革促进了民族交融。总之，三国两晋南北朝时期，除了政权的分立这一时代特点外，另一个特点是民族交融。