2025年期末夺冠冲刺卷七年级历史上册人教版临沂专版
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26. 中华优秀传统文化是中华文明的智慧结晶和精华所在,是中华民族的根和魂,是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的根基。阅读下列材料,结合所学知识,回答问题。
材料一:他曾任长沙太守。当时做官的人不能随便接近民众,他就想了一个办法,在每月初一和十五打开衙门,贴出告示,让民众进来看病,他坐在大堂上逐一问诊。后来,人们就把坐在药店里给人看病的医生通称为“坐堂医生”,用来纪念他。他提出的“治未病”思想,影响至今。
——摘编自人教版《七年级历史·上册》
材料二:顺天时,量地利,则用力少而成功多。任情返道,劳而无获。
——《齐民要术·种谷》
材料三:唐太宗酷爱书法,尤其对王羲之的作品喜爱有加。他曾亲自为《晋书·王羲之传》写评论,认为“尽善尽美,其惟王逸少乎!”。他在临终前,要求太子将王羲之的代表作真本随同下葬,以便他在地下也能随时欣赏。
——摘自人教版《七年级历史·上册》
材料四:文化是一个国家、一个民族的灵魂。文化兴国运兴,文化强民族强。没有高度的文化自信,没有文化的繁荣兴盛,就没有中华民族伟大复兴。要坚持中国特色社会主义文化发展道路,激发全民族文化创新创造活力,建设社会主义文化强国。
——习近平在文化传承发展座谈会上的讲话(摘选)
(1)材料一中的“他”结合前人经验与自己的临床实践,写成的医学著作是什么?材料反映了他怎样的优秀品质?(4分)
(2)材料二反映了怎样的农业生产思想?这部农业科学著作凸显了中国古代科学家怎样的务实精神?(4分)
(3)中国书法从什么时候开始成为专门供人们欣赏的艺术?后人对材料三中提到的“真本”给予了怎样的评价?(4分)
(4)依据材料回答,我们应该如何建设社会主义文化强国?作为一个中学生,你觉得应该如何坚定文化自信?(4分)
材料一:他曾任长沙太守。当时做官的人不能随便接近民众,他就想了一个办法,在每月初一和十五打开衙门,贴出告示,让民众进来看病,他坐在大堂上逐一问诊。后来,人们就把坐在药店里给人看病的医生通称为“坐堂医生”,用来纪念他。他提出的“治未病”思想,影响至今。
——摘编自人教版《七年级历史·上册》
材料二:顺天时,量地利,则用力少而成功多。任情返道,劳而无获。
——《齐民要术·种谷》
材料三:唐太宗酷爱书法,尤其对王羲之的作品喜爱有加。他曾亲自为《晋书·王羲之传》写评论,认为“尽善尽美,其惟王逸少乎!”。他在临终前,要求太子将王羲之的代表作真本随同下葬,以便他在地下也能随时欣赏。
——摘自人教版《七年级历史·上册》
材料四:文化是一个国家、一个民族的灵魂。文化兴国运兴,文化强民族强。没有高度的文化自信,没有文化的繁荣兴盛,就没有中华民族伟大复兴。要坚持中国特色社会主义文化发展道路,激发全民族文化创新创造活力,建设社会主义文化强国。
——习近平在文化传承发展座谈会上的讲话(摘选)
(1)材料一中的“他”结合前人经验与自己的临床实践,写成的医学著作是什么?材料反映了他怎样的优秀品质?(4分)
(2)材料二反映了怎样的农业生产思想?这部农业科学著作凸显了中国古代科学家怎样的务实精神?(4分)
(3)中国书法从什么时候开始成为专门供人们欣赏的艺术?后人对材料三中提到的“真本”给予了怎样的评价?(4分)
(4)依据材料回答,我们应该如何建设社会主义文化强国?作为一个中学生,你觉得应该如何坚定文化自信?(4分)
答案:
(1)著作: 《伤寒杂病论》
品质:医术精湛,医德高尚。
(2)思想:农业生产要顺应天时地利(农业生产要遵循自然规律,因地制宜,不误农时)。
精神:以民生为本。
(3)时期:东汉以后。
评价: “天下第一行书”。
(4)做法:要坚持中国特色社会主义文化发展道路,激发全民族文化创新创造活力。(学习并弘扬优秀传统文化;不断推进文化创新等。)
(1)著作: 《伤寒杂病论》
品质:医术精湛,医德高尚。
(2)思想:农业生产要顺应天时地利(农业生产要遵循自然规律,因地制宜,不误农时)。
精神:以民生为本。
(3)时期:东汉以后。
评价: “天下第一行书”。
(4)做法:要坚持中国特色社会主义文化发展道路,激发全民族文化创新创造活力。(学习并弘扬优秀传统文化;不断推进文化创新等。)
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