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25.中国自古以来就是一个统一的多民族国家,国家统一是我国历史发展的主流,也是国家富强的前提和保证。阅读下列材料,根据所学回答问题。
材料一:贞观十五年(641年)正月……赞普亲自到柏海迎接公主。回到吐蕃后,他对亲近的人说:“我父祖未有通婚上国者,今我得尚大唐公主,为幸实多。”
材料二:元朝疆域图。
(1)材料一中的“赞普”“公主”分别是谁? 材料中反映的事件有什么历史意义?
(2)根据材料二,说出元朝在地方上创立了什么制度? 大都指今天哪里?
(3)元朝设置哪一机构管理西藏? 这说明了什么问题?
(4)元朝版图中的“琉球”指现在的哪一地区? 元朝设立什么机构管理它?
(5)根据材料及所学知识,你认为应该如何正确处理民族关系?
材料一:贞观十五年(641年)正月……赞普亲自到柏海迎接公主。回到吐蕃后,他对亲近的人说:“我父祖未有通婚上国者,今我得尚大唐公主,为幸实多。”
材料二:元朝疆域图。
(1)材料一中的“赞普”“公主”分别是谁? 材料中反映的事件有什么历史意义?
(2)根据材料二,说出元朝在地方上创立了什么制度? 大都指今天哪里?
(3)元朝设置哪一机构管理西藏? 这说明了什么问题?
(4)元朝版图中的“琉球”指现在的哪一地区? 元朝设立什么机构管理它?
(5)根据材料及所学知识,你认为应该如何正确处理民族关系?
答案:
(1)松赞干布、文成公主。唐蕃和亲促进了吐蕃经济和社会的发展。
(2)行省制度。北京。
(3)宣政院。中央政府对西藏正式行使行政管辖。
(4)台湾。澎湖巡检司。
(5)民族平等,民族团结,共同繁荣,相互尊重,相互帮助,共同发展。
(1)松赞干布、文成公主。唐蕃和亲促进了吐蕃经济和社会的发展。
(2)行省制度。北京。
(3)宣政院。中央政府对西藏正式行使行政管辖。
(4)台湾。澎湖巡检司。
(5)民族平等,民族团结,共同繁荣,相互尊重,相互帮助,共同发展。
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