2024年提优周计划基础知识提优训练六年级语文人教版


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《2024年提优周计划基础知识提优训练六年级语文人教版》

1. 根据提示填托物言志的诗。
《马诗》中______(诗人名)借“____________,____________”抒发热切期望为国建功立业,却又不被赏识的感慨。《竹石》中______(诗人名)借“____________,____________”来表现自己不畏艰险、刚正不阿的品质。《石灰吟》中______(诗人名)借“____________,____________”表达自己为达到理想而不屈不挠的精神。
答案: 李贺 何当金络脑 快走踏清秋 郑燮 千磨万击还坚劲 任尔东西南北风 于谦 粉骨碎身浑不怕 要留清白在人间
2. 根据提示填与春雨有关的诗。(河北·唐山)
春雨常常是历代诗人吟咏的对象。南宋僧志南的《绝句》中“____________,____________”两句的春雨似牛毛,像花针,伴随着温和的春风,打在身上。此刻,我想到了唐代诗人韩愈的两句诗:“____________,____________”(《早春呈水部张十八员外》),还想到了另一位唐代诗人杜甫的两句诗:“____________,____________”(《春夜喜雨》)。这几句诗都写出了春雨悄无声息、细细密密的特点。当然,春雨也有让人不高兴的时候,如唐代诗人韦应物的“____________,____________”(《滁州西涧》)。
答案: 沾衣欲湿杏花雨 吹面不寒杨柳风 天街小雨润如酥 草色遥看近却无 随风潜入夜 润物细无声 春潮带雨晚来急 野渡无人舟自横
3. 根据提示填有关思乡的诗。
“家”寄托了人们多少情怀啊!李白的《静夜思》“____________,____________”两句直抒思乡之情。《泊船瓜洲》中______(诗人名)借“____________,____________”表达自己想要回到家乡的愿望。
答案: 举头望明月 低头思故乡 王安石 春风又绿江南岸 明月何时照我还
4. 下面是关于送别诗的专题整理,请根据已有信息完成表格。(河南·郑州)
答案: 海内存知己 天涯若比邻 山回路转不见君 雪上空留马行处 莫愁前路无知己 天下谁人不识君 西出阳关无故人 王维 送元二使安西

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